2015年高考二轮复习策略重点.pptVIP

精准，就是要准确理解基本概念、基本观点的科学含义和规定性。 全面，就是要对学科基本观点作全方位、多层次的理解，不能仅仅停留在对事实 简单记忆和浅层理解，要结合考试说明的要求对教材内容重新加工、提炼，对零散的知识进行归纳、概括，通过资料、练习延伸对知识的理解，构建属于自己的知识库。 灵活，就是要把事实学活、用活，能形成学科内部的知识串联体系，做到能随时将知识从大脑的记忆库中调动出来，对知识进行迁移和转化，会运用基础知识去分析、认识一些具体问题。 把握学科解题的思维方法和操作要领 复习过程中要精选精练，特别重视经典题的学习和研究，通过研习典型试题掌握解题方法。 如解读、整合材料，提取、概括有效信息，结合情境材料发现问题，提炼观点，学会构筑论据，论证观点，提出对策等，明晰思维过程，总结、掌握解题方法，提升思维品质。还要养成经常进行自我反思、不断总结经验、改进学习方法等良好学习习惯，能够自觉反思自己在审题、解题过程中存在的思维和方法问题，并通过有针对性的专项训练加以解决。 目前高考试题对学生逻辑思维能力的考查形式多样，既有“材料呈现——归纳道理”的归纳式提问，也有“道理呈现——解决问题”的演绎式提问，这两种设问方式从不同角度去考查考生对基础知识和基本能力的掌握情况，复习中强化训练都是必须存在的。尤其是演绎式提问方式，因为其能够更好的引导学生理解和运用