2014减数分裂解读.ppt

在有丝分裂中 DNA复制 次， 细胞分裂 次， 染色体数目 。 减数分裂全过程动画演示 减数分裂过程总结： 1、整个过程染色体复制一次，发生在 减数第一次分裂 间期 。 2、染色体数目减半发生在 减数第一次分裂时期，减半的原因是 同源染色体 的分开。 3、同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期 4、着丝点的分裂，姐妹染色单体分开，发生在 减数第二次分裂后期 5、两次细胞分裂细胞质都是均等分配的 6、一个精原细胞可形成4个精细胞 【小组讨论】 减数分裂过程中，染色体的数目减半发生在哪个分裂时期？ 初级精母细胞和次级精母细胞分到两极的两组染色体是否都含同源染色体？它们之间是自由组合的吗？ 看看自己有多棒！ 减数第一次分裂完成时 3、判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ 6、下列细胞中含有同源染色体的是（多选）： A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞 ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 前 中 后 末 96年上海高考： 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 98年上海高考： 下列细胞中含有同源染色体的是： A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞 练习5：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 此细胞处在________的____期。 【学习目标】 知识方面： 1．深刻理解同源染色体，四分体等核心概念 2、熟练掌握减数分裂各时期的特点 3、理解各时期染色体行为和数目的变化，DNA、染色单体数量的变化 能力方面： 1、通过减数分裂过程的探究学习，提高自身的图文信息转化能力 2、能用数学曲线来表示减数分裂各时期染色体，DNA和染色单体数量的变化。 3、 学生自主归纳整理知识，构建系统知识结构。 情感态度价值观：. 感受生命的来之不易，珍惜生命，实现自我价值。 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 在有丝分裂中 DNA复制 次， 细胞分裂 次， 染色体数目 。 一个有n 对同源染色体的动物体能产生几种类型的精子？ 一个有n 对同源染色体的动物体能产生几种类型的卵细胞？ 二 受精作用 父亲体内的 所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？ （一）配子中染色体组合的多样性 P23模型构建 １.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 （１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有 种； （２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的精卵细胞类型有 种； （３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有 种。 ２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。 2 1 2n 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。  2.过程： 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。  （二）受精作用 精子 （来自 父方） 卵细胞 （来自 母方） 受精 有丝分裂 受精卵 体细胞 返回 4意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 4意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。