2015-2016学年高中数学1.2.1充分条件、必要条件新人教A版选修2-1解读.pptVIP

* 1．2.1　充分条件、必要条件 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．理解充分条件、必要条件的意义． 2．掌握判断命题的充分条件、必要条件的方法． 3．能进行有关充分条件、必要条件的判断． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 研 题 型 学 习 法 题型一 充分条件的判断 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例1　“0＜x＜5”是“不等式|x－2|＜4成立”的________________． 解析：由题意，设A＝{x|0＜x＜5}，B＝{x||x－2|＜4}＝{x|－2＜x＜6}，从而有AB，所以A中元素一定是B中的元素，而B中存在A中没有的元素，故0＜x＜5?|x－2|＜4，而|x－2|＜4D?/0＜x＜5，所以0＜x＜5是|x－2|＜4的充分不必要条件． 答案：充分不必要条件 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 规律方法：充分条件的判断通常有两种方法：①定义法：若p?q，但qD?/p，则p是q的充分而不必要条件；②集合法：即p：A＝{x|p(x)}；q：B＝{x|q(x)}．若A?B，则p是q的充分条件． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ?变式训练 1．下面两个命题中，p是q的什么条件？ (1)p：△