学习要求资料.pptVIP

学习内容与要求 周应堂 南京农业大学  为什么要进行研究性学习？ 未来能力的要求 学校的培养目标 课程的特性 学生的可能 教师的愿望 毕业学生说：四年没有学到东西 原因：1.遗忘 原因：2.目标：无目标； 目标不正确、 不清晰 进入大学是干什么的？ 学习知识？ 艾宾浩斯遗忘曲线实验 艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)是德国的一位著名心理学家，他在1885年发表了他的实验报告后：人们接触到的信息在经过人的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘。 并且艾宾浩斯做了个著名的实验。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。 艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。　 不使用任何工具的记忆效果图 这条曲线告诉