个人形象礼仪之仪表.docVIP

课 题 个人形象礼仪之仪表（一） 课 型 新授课 教学目标 知识与技能：能根据工作的性质，正确的修饰自己的仪容、仪态； 过程与方法：学习正确选择服装的方法，做到不同场合正确着装； 情感态度与价值观：通过学习， 教学重点 能正确的选择服装；能按规范正确地着装。 教学难点 正确地选择适合自己的色彩及色彩的搭配 教学用具 多媒体 课时分配 1课时 教学过程 着装： 服饰，狭义的概念是指衣服上的装饰，广义地说，指衣服及其装饰。而其装饰又包括与衣服分开的装饰用品，如领带、胸针、眼镜和手表之类的饰物。 一、服装的质地 优良质地的服装大都具有穿着舒适、挺括、高贵、大方等特点。 二、服装的款式 （一）常见服装的款式 1、职业装 2、休闲装 3、运动装 4、礼服 （二）款式的选择 TPO、(时间、地点、场合) 三、服装的色彩 1、色彩的特征 ①色彩的冷暖。 每种色彩都有区别于其他色彩的独特的感觉色味，通常把这种具有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色味的色彩现象，叫做色相。色彩因色相不同，可产生温暖或寒冷的感觉：使人有温暖、热烈、兴奋之感的色彩，叫暖色，如红色、黄色；使人有寒冷、抑制、平静之感的色彩，则叫冷色，如蓝色、黑色。 ②色彩的轻重。 色彩的明亮程度，被称为明度。不同明度的色彩往往给人以轻重不同的感觉。明亮的颜色感觉轻，使人有上升感。灰暗的颜色感觉重，使人有下垂感。 ③色彩的软硬。 色