10.1201512加强思想道德建设.ppt

第十课 文化建设的中心环节 一、加强思想道德建设（是什么、为什么、怎么办） 1.社会主义核心价值体系的内核和基本内容（是什么） 3.建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的基本要求（怎么做） 2.社会主义核心价值体系的地位（为什么） 二、社会主义核心价值体系（是什么、为什么、怎么办） 三、全面提高公民的道德素质（原因、要求） 雷锋 毛泽东题词 具有高尚的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。 思考：以上这些杰出人物的思想道德有什么共同之处？有什么不同之处，说明了什么？ （1）、人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记； （2）要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 一、我心目中的思想道德模范 但党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息，历久弥新的感染力。 1、为什么要加强思想道德建设？ （1）、必要性： 思想道德建设的地位：集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 ①道德具有时代性，道德评判具有差异性 ②建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的需要 （2）、重要性： （1）核 心： 为人民服务 （2）原 则： 集体主义 （3）重 点： 诚信建设 2、思想道德建设内容(是什么) 为人民服务是政府的工作宗旨，所以为人民服务是对领导干部和共产党员的要求。 为人民服务也是对广大群众的要求，每个公民不论社会分 工如何，能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到 为人民服务。 区别于资本主义思想道德的显著标志 （1）为人民服务 集体主义与个人主义是根本对立的。是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。 （2）集体主义 发挥道德模范的榜样作用 要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 道德层面 材料一：“2014年，官员形象危机处于高危状态，危机事件高发、易发，官员形象的形势更加严重，社会负面影响增多。 “两面人”、“瞬间人”、“真小人” 材料二：学术界、教育界一些人在一些大是大非问题上思想混乱，在信仰问题上模糊不清。 材料三：思想文化领域存在着“庸俗宽容”倾向和用人标准上的“中庸化”，助长了错误言论的泛滥，冲淡了共同理想的号召力。 在价值观念多元的今天，材料对我国文化建设有什么启示？ 1、发挥道德模范的榜样作用，深化社会主义精神文明创建活动，学习宣传思想道德模范常态化。 2、建设社会主义核心价值体系；培育和践行社会主义核心价值观。（基础工程） 3、 全面提高公民道德素质（基本任务） 6、 公民个人：要加强思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标（第二框） 4、 树立社会主义荣辱观 5、 社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心、集体主义为原则，以诚信建设为重点（核心，原则，重点） 1、 是什么 灵魂 主题 精髓 基础 四者的地位？ （1）基本内容： 建设社会主义核心价值体系 二、凝魂聚气、强基固本的基础工程 （2）内核：社会主义核心价值观 （2）、为什么？ A、是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。 B、是凝魂聚气、强基固本的基础性工程 C、是当代中华文化的“魂”。 体 （国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等） 精神支撑 依附载体 1、建设社会主义核心价值体系 文化更加繁荣，思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强 必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识 既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，从根本上提高国家文化软实力 结论 （2）、为什么？ （二）、凝魂聚气、强基固本的基础工程 1、建设社会主义核心价值体系 ①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容） ②积极培育和践行社会主义核心价值观。（内核） ③坚持用社义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ④把社会主义核心价值观带入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿社会生活方方面面。 （3）、怎么办 1、建设社会主义核心