农村小学班级管理的研讨.docVIP

农村小学班级管理的研讨 内容提要 农村小学的班级管理因自身的特点，有着自身的要求。而管理者的素质直接关系到学生的成长，关系到祖国的教育事业。所以对此进行学习是十分有必要的。 首先，必须深入了解学生的现状，及对管理者的要求，才能管理好班级，从而才能让教育得以正常的实施。 其次，如何进行农村小学的班级管理，有利于大家共同的进步，针对实际情况有效的解决实际问题。 再者，进行农村小学班级管理的研究，有助于社会的进步，推动教育事业的发展。 关键词：农村小学 班级管理 班主任 爱心 创新 目录： （一）研讨农村小学班级管理的意义…………………………5 （二）农村小学班级学生的现状及原因………………………5 （三）爱心飞扬，身教胜于言教………………………………6 （四）善于交流，展现自身的魅力……………………………6 1与学生交流 2与家长交流 3处理好与各科任老师的关系 （五）理论联系实际，敢于开拓创新…………………………7 一 选题意义 第一．农村小学的班级有其独特的特征，其班级管理有很深的特殊意义。 随着人们的生活水平的提高，农村的建设与发展也得到了从质到量的飞跃发展。人均文化素质也得到了很大的提高。但是，由于改革开放后，许多年轻人都出远门成了打工者，从而摆脱了脸朝黄土背朝天的生活方式，致使他们的后代都由年龄较大的爷爷、奶奶（文化层次低）带，从而使学生缺乏家庭管教。而且，家长从