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通用技术高考复习 目的性： 一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求 市场上有一种电脑电视一体机，它集电脑主机、显示器、电视机为一体，大大增强电视的使用功能和使用价值，改变了电视机单一收看的形态，是目前多媒体电视的终结产品。电脑电视一体机属于（ ） A、技术发明 B、技术革新 C、不属于技术创新 D、科学发现 综合性： ★注意：综合性指的是知识的综合：多学科，多方面的知识的综合 设计的内涵：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 学校宿舍床一般宽1米，比学生人体宽度尺寸大很多，为什么（ ） A 静态的人和动态的人 B 普通人群与特殊人群 C 人的生理与心理需求 D 信息的交互 学生使用的书包背带加宽加厚，这样的设计主要体现了人机关系的哪个目标（ ） A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适 全键盘手机从人机关系的角度来看，这个设计旨在实现的目标是（ ） A 保证使用者的安全 B 让使用者感觉有趣 C 维护使用者健康 D 提高信息的输入效率 技术规范： 强制性的标准与推荐使用的技术规范 　明确问题的重要性：　 问题表述本身是否明确、 问题产生的原因是否明确、 提出问题的目的是否明确等 技术试验的分类 性能试验 优化试验 预测试验 信息试验 技术试验方法 优选试验法：从很多方案中选出最好一种 模拟试验法：模拟现实情况的方法 虚拟试验法：利用计算机技术来进行 强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法 移植试验法：从一物移植到另一物进行试验 汽车碰撞试验NCAP中，要在驾驶室放置一个假人，进行正碰、侧碰、安全气囊测试以获得实验数据。这种试验称为： A.强化试验 B.虚拟试验 C.模拟试验 D.优化试验 2005年10月29日，东海大桥主要航孔斜拉桥开始接受荷载试验，24辆55t级集装箱卡车陆续驶上东海大桥，这样来来回回历时3天3夜，圆满完成全部荷载试验。这次试验属于（ ） A.优选试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.移植试验法 ★试验报告的格式： 试验名称 试验目的 试验准备 实验步骤 试验记录 试验总结 第三章 设计过程、原则及评价 设计的一般过程： （1）发现与明确问题 （2）制定设计方案 （3）制作模型或原型 （4）测试评估及优化 （5）产品的使用和维护 背记 制定设计方案的具体步骤： 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 设计的一般原则： 创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则 背记理解 实用原则 物理功能 生理功能 心理功能 社会功能 不符合道德原则的设计将被一票否决！ 各个原则之间的关系： 各个原则之间是相互制约、相互促进的关系 设计评价从评价对象分有： （1）对设计过程的评价； （2）对设计成果的评价两类； 从评价者来分有： （1）设计者自我评价（自评）； （2）他人的评价（他评）； 设计评价的分类： 对最终产品的评价有两个基本依据： （1）.参照设计的一般原则进行评价 （2）.依据事先制定的设计要求进行评价 坐标图法进行评价 注意：坐标图形面积不是越大表明产品越好，而应该是在大的前提下各个方面要保持均匀。 第四章 发现与明确问题 问题的产生： （1）.人类生存活动中必然会遇到的问题 （2）.由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案 （3）.基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题并试图解决它(这种途径的重要性) ★发现问题的途径与方法： （1）观察日常生活 （2）收集和分析信息 （3）技术研究与技术试验 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第一章 走进技术世界 技术对人的价值 保护人 解放人 发展人 ★注意： 要能区分解放人和发展人 解放人：依靠技术解放了自己身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理改造自然的能力。（主要体现在物质层次上） 发展人：促进人的精神和智力的发展，自我价值得以实现。（主要体现在精神层次上） 1、水磨是我国古代劳动人民利用自己的经验与技术做成的一个技术产品，利用水为动力带动上面的石磨对粮食进行加工。这个事例说明（ ） A.技术能够解放人