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- 2016-11-05 发布于湖北
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* * 第十课 第二框 1、了解思想道德冲突的原因,理解掌握解决思想道德冲突的途径。 2、理解思想道德修养和科学文化修养的关系。(难点) 3、分析青少年如何追求更高的思想道德目标。(重点) 1、老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? 2、政治课上,老师在讲台上讲课,同桌在偷偷玩手机,我该怎么办? 3、月底生活费快花完了,捡到一个钱包,还不还? 直面生活中的思想道德冲突 1.你遇到过上述类似的道德冲突吗? 2.这些思想道德冲突产生的原因是什么?面对这些思想道德冲突我们该怎么办? 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化。 1、思想道德冲突的原因是什么 生活中的思想道德冲突 2、解决道德冲突的途径: 思想道德修养 科学文化修养 解决 途径 加强 不断追求更高的思想道德目标。 在科学文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的含义 内容 方式 思想道德修养 科学文化修养 区别 自我教育、 自我提高 自省、自律 包括提高三个道德; 养成良好习惯;形成正确三观;树立崇高理想 学习自然科学、 社会科学知识 现企业需招聘一名财务人员:假设你是公司的老总,你认为应聘人员应具备什
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