2014高考-生活与哲学-考点+试题重点.docVIP

生活与哲学 注意：哲学复习时刻要注意理论范围，做题时先审题，按照题目要求的范围作答。 《生活与哲学》知识体系构建图表 考点解析 第一单元、生活智慧与时代精神哲学是什么????? 哲学与世界观和方法论．世界观与方法论　　区别：世界观就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法；方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。　　联系：世界观决定方法论，即有什么样的世界观就会有什么样的思想方法和工作方法，而方法论则体现了世界观，世界观和方法论是统一的。哲学是理论化和系统化的世界观 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 哲学是系统化理论化的世界观 特点 零散、自发形成的 自觉形成的、系统化、理论化 存在 人人都有 不是人人都有 联系 A.哲学与世界现的研究对象都是整个世界 B.哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 错误倾向 A.反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说； B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 【典型例题】 （2010江苏卷）24.“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 A. 理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 （2012江苏25）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观 C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华 （2013江苏）转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见 ①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界观是人们思想和行动的指导 ③价值判断与人认识事物的角度有关 ④认识运动是从认识到实践的过程 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 考点二：哲学与的关系 具体科学 哲学 区别 对象不同 世界某一领域的事物 整个世界以及人和世界的关系 任务不同 揭示出某一具体领域的特殊规律 抽象出一般本质和普遍规律 联系 具体科学是哲学的基础；哲学是具体科学的概括和总结；对具体科学有指导作用 【典型例题】： （2010新课标卷、辽宁卷、湖南卷、陕西卷）20. “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ （2012上海17）对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是 A. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学 B. 哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学 C. 哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学 D. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学 考点三：哲学与时代精神哲学的作用 【知识梳理】 哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观、理想信念的功能。真正的哲学都是自己时代的社会变革的先导。 （二）哲学基本问题哲学基本问题内容 【知识梳理】 （1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单说，就是意识和物质的关系问题。 （2）它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。　　 考点六：思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 （2）它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 ，它贯穿于一切哲学的始终。 （3）对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。　　 （三）唯物主义及其形态古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 主要观点 基本评价 古代朴素唯物主义 ①否认世界是神创造的，认为世界是物质的；②世