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- 2016-04-06 发布于湖北
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1.1.2 集合间的基本关系 同步教学ppt课件 必修1 人教A版.ppt
(1)分析集合关系时,首先要分析、简化每个集合. (2)此类问题通常借助数轴,利用数轴分析法,将各个集合在数轴上表示出来,以形定数,还要注意验证端点值,做到准确无误,一般含“=”用实心点表示,不含“=”用空心点表示. (3)此类问题还应注意“空集”这一“陷阱”,尤其是集合中含有字母参数时,初学者会想当然认为非空集合而丢解,因此分类讨论思想是必须的. (12分)若A={x|x2-2mx+m2-m+2=0},B={x|x2-3x+2=0},且A?B,求实数m的取值范围. 评卷人 得分 庄 2 [练规范、练速度、练技能] 应用知能提升 返回目录 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 1.1.2 集合间的基本关系 实数有相等关系,大小关系,类比实数之间的关系,集合之间是否具备类似的关系? 观察下列各组集合: (1)A={1,2,3};B={1,2,7};C={1,2,3,4,5}. (2)D={x|x是长方形};E={x|x是平行四边形}. (3)P={x|x是菱形};Q={x|x是正方形}. 上述各组集合中,集合A、集合B、集合C中的元素,集合D中的元素与集合E中的元素,集合P中的元素与集合Q中的元素有什么关系? [提示] (1)有关系.集合A中的每一个元素都属于集合C,集合B中的1,2属于集合C,7不属
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