1.1.3 补集及综合应用 第2课时ppt课件 新课标A版·数学·必修1.pptVIP

第2课时　补集及综合应用 观察下列各组集合： (1)U＝{1,2,3,4，…，10}，A＝{1,3,5,7,9}，B＝{2,4,6,8,10}． (2)U＝{x|0x3}，A＝{x|0x1}，B＝{x|1≤x3}． (3)U＝{高一年级的同学}，A＝{高一年级参加军训的同学}，B＝{高一年级没有参加军训的同学}． [问题1]　在上述各组集合中，集合U，A，B三者之间有哪些关系？ [提示]　(1)A?U，B?U. (2)集合B(A)就是集合U中除去集合A(B)之外． [问题2]　你会用Venn图表示(3)中这些集合的关系吗？ [提示]　 1．了解全集的含义及其符号表示．(易错点) 2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点) 3．熟练掌握集合的交、并、补运算．(重点) 1．全集 如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的__________，那么就称这个集合为全集，通常记作____. 2．补集 全集与补集的关系 (1)全集只是一个相对的概念，只包含所研究问题中所涉及的所有元素，补集只相对于相应的全集而言．如我们在整数范围内研究问题，则Z为全集，而当问题扩展到实数集时，则R为全集． (2)同一个集合在不同的全集中补集不同；不同的集合在同一个全集中的补集也不同． (3)符号?UA包含三层意思： ①A?U；②?UA表示一个集合，且?UA?U； ③?UA是U中不属