专题13 考点4 课案2　评价作者的观点态度 高考二轮复习ppt课件（浙江专用）.pptVIP

课案2　评价作者的观点态度 考点透析 学习目标 典题在线 技法盘点 学习目标 熟练掌握全面概括并客观评价作者观点、态度的方法。 考点透析 一、评价作者观点、态度类型题的命题形式 作者的观点态度包括:对事物、人物的态度,对社会现实的态度,对历史事件、历史人物的态度,对人生感悟的倾吐等。所谓“评价”,是指在把握文中观点和作者态度的基础上,对作者的观点和态度作出自己的评价。如文章的观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康,对读者是否有有益的启示,在今天有什么现实意义等等。有时还需要对别人的评价进行分析比较,作出正确的判断。评价观点态度常见的设问方式有: 1.诗人对××事件的评价客观吗?你是如何理解的? 2.……你是否同意这种说法?请谈谈你的看法。 3.这首诗体现了××什么样的人生态度?请结合全诗予以分析。 二、评价作者观点、态度类型题的答题思路 1.了解诗歌创作的特定背景,结合诗的内容,把握作者的观点与态度 诗是现实生活的写照,诗中所表现出来的作者对社会,对生活中某人、某事或某种现象的或褒或贬,或肯定或否定,总是与作者对特定历史事实的感悟有关。如:杜甫的《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。” 杜甫写这首诗时的特定背景——杜甫卜居成都西郊草堂,历经离乱之后,开始有了安身之处