第九章就业流程解析.ppt

一、就业心理准备 （一）、树立合理的就业观念 1、重新认识就业内涵 2、树立新型就业观念 （二）、保持健康的就业心理 1、求职中的心理问题 2、心理问题的自我调适 （一）、树立合理的就业观念 1、重新认识就业内涵： 只要凭借自己的知识和才能从事合法劳动、获得合理报酬，即是就业。 单位性质、工作岗位、就业地域的多样性。 （一）、树立合理的就业观念 2、树立新型就业观念 （二）保持健康的就业心理 1、求职中的心理问题 （二）、保持健康的就业心理 克服七种不良的心态： 1、羞怯心态： 在求职现场丢了自荐书就跑，面对招聘者结结巴巴、面红耳赤，这样的人自然难受用人单位的赏识。2、仕途心理： “学而优则仕”，觉得当官才是正途，削尖脑袋往“衙门”钻，哪知这些地方是实力和关系的大比拼，远非平常人所能进入，结果大都碰得头破血流。3、攀比心理： 一些学生讲“级别”觉得在校园期间我成绩比你好，荣誉我比你多，“官职”比你大，理所当然工作也应比你好。却不知用人单位并非以此作为录取人才的唯一标准，这些热衷于攀比的“高材生”最终只能在“高处不胜寒”的日子中体会孤独。 克服七种不良的心态： 6、乡土心理： 这些大学生不愿出远门，只愿在眼前的“一亩三分地”里就业，另一些人早早登上爱情方舟，毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方。这样的人鼠目寸光，难有作为。7、低就心理： 与保守心理相反，这些人总觉得竞争激烈，自己技不如人，遂甘拜下风，不敢对自己“明码标价”，找个买家草草卖出。对于一些单位开出的不平等协议也闭着眼睛签订，给日后工作带来严重隐患。8、造假心理： 假学历、假证书、假荣誉等并非敲开就业大门的救命稻草，假的终究长不了，反而只会误了自己名声，毁了自己前程。 二、求职材料准备 （一）、求职材料的构成 （二）、求职材料的制作原则 （三）、求职信的撰写 （四）、个人简历的撰写 范例--申请工作自荐信 尊敬的一六八中学校长王建明先生： 您好！我对贵校慕名已久，知道贵校人才济济，校长王建明先生管理方式新颖独特，也非常欣赏王建明先生的教学理念。经认真分析贵校的治校理念、校园文化和我本人的优势，我觉得我非常胜任贵校招聘的中学教师的岗位。 我有三大优势： 范例--申请工作自荐信 一、参加研究并参与过中学新课改课题的实践——我专业技能上的优势。 2007年9月份到10月份，我在安徽省示范高中——阜阳市第二中学进行了为期两个多月的教育实习，教授高二理科班两个班的生物课（共32节）。在此期间，我把新课改的思路和方法运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果，被评为优秀实习生。为此，校教务处还派专职工作人员赶赴阜阳二中，专门为我录下了我其中的一堂课的全过程（录象见附件），以作为以后实习工作的教学资料。 范例--申请工作自荐信 二、全校“未来教师职业技能大赛”理科组一等奖——我教师职业技能上的优势。 “未来教师职业技能大赛”是阜阳大学最受欢迎、影响力最大的传统赛事。由校团委自1978年联合校教务处、学生处、学生会创办。分为六项：授课赛，教案评优赛，应用文写作，教师职业常识赛，中学生课外活动方案设计，即兴演讲。我在大二、大三连续两年参与了这项比赛，连续两年获得“授课能手”的称号（全校理科组取前8名），并在大三时获得全校理科组一等奖（全校理科组一等 奖2名）。 范例--申请工作自荐信 三、两个学生干部岗位的锻炼经历——我综合素质上的优势。 我在大一时就参加了生命科学院的学生会，在生卫部工作两年，工作能力较强。期间，生物系在卫生评比中一直名列全院前四名。 另外，我还积极组织参加推广普通话和祖国的语言文字等活动，被推选为阜阳师范学院大学生语言文字协会的会长。 撰写一份与众不同的个人简历 简历是 什么？ 能力比知识重要 不要向任何站点发送任何个人资料 注意简历中的关键词 在邮件主题及正文注明申请的职位 不要在一家公司应聘数个职位 不要像写论文那样准备厚厚的一本。企业看一份简历的时间一般不会超过5分钟，没有哪个企业领导会有耐心读你的“专著”，要善于抓住要点，建议长度不要多于2页A4纸。 三大症状 投递多少份简历合适 三、就业信息准