第4课《黑人谈河流》课件1 山东省泰安市新城实验中学人教版（九下）语文ppt课件.pptVIP

黑人谈河流 兰斯顿·休斯 兰斯顿·休斯(1902－1967)著名的黑人诗人、小说家、剧作家和政论家。他是20世纪20年代黑人文艺复兴的杰出代表，被誉为“哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人”。 他写作的题材大多是黑人的生活和种族问题，为黑人文学开辟了现实主义道路。出版的诗集有《困倦的布鲁斯》《给犹太人的漂亮衣裳》等。 《黑人谈河流》是休斯发表的第一首诗，写这首诗时，他还是一个中学生，不到二十 岁，这是他著名的诗篇。 在《黑人谈河流》中，作者没有接触到黑人的受难和斗争。它只是通过黑人种族与几条河流的联系，象征性地然而又是形象地表达了它的历史行程。但是，这首诗却是有助于激发黑人的斗志的。 黑人谈河流 象征历史 黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。 我了解／河流： 我了解／像世界一样古老的河流， 比／人类血管中流动的血液更古老的河流。 不是某个具体的黑人，而是代表整个黑人的种族。 （ ） （ ） 反复强调 强调黑人对“河流”（历史）的见证。黑人是具有悠久历史的种族，是最早在地球上留下自己的足迹的。他们见证了人类历史。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 黑人不仅仅了解河流，并且已经深入地用“灵魂”去感受“河流”。 也就是说，黑人的“灵魂”因见证历史而深邃。 承上 启下 由了解——进而灵魂感受 见证了哪些历史？——进而