[理学]数学建模前言重点.pptVIP

* 2012美赛B题：沿长江大露营 到Big Long River（225英里）游玩的游客可以享受那里的风景和振奋人心的急流。远足者唯一的办法是漂流过去。这需要几天的露营。旅客可以选择依靠船桨来前进的橡皮筏，它的速度是4英里每小时，或者选择8英里每小时的摩托船。旅行从开始到结束包括大约6到18个晚上的河中的露营。……同时能尽量少的与河中其他的船只相遇。……这些漂流都在一个以6个月长短的时期内进行，在Big Long上有Y处露营地点，平均分布于河廊。随着漂流人数的增加，管理者被要求应该允许让更多的船只漂流。他们要决定如何来安排最优的方案：包括旅行时间（以在河上的夜晚数计算）、选择哪种船（摩托还是桨船），从而能够最好地利用河中的露营地。管理者希望你能给他们最好的建议，告诉他们如何决定河流的容纳量，记住任两组旅行队都不能同时占据河中的露营地。此外，在你的摘要表一页，准备一页给管理者的备忘录，用来描述你的关键发现。 * 2 数学建模对我们自身能力的影响 1）工作能力强。做数学建模的学生做事讲究实效，懂得如何在有限的时间内做出最好的成果； 2）解决问题方式多样。数学建模锻炼了学生思考的发散性、做事的逻辑性，这让他们能找到更多的方法解决遇到的问题； * 3）能吃苦，耐得住寂寞。数学建模是一个异常艰苦的过程，没有过人的毅力是很难坚持下来的。而这恰是公司招收新人考虑的重要因素； 4）待人处事融