第三节基因的显性和隐性课件人教版11111111.pptVIP

当受精卵的基因是Aa时，发育个体能卷舌吗？ 学习目标 孟德尔1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。 1822年7月20日，孟德尔出生在奥地利西里西亚（现属捷克）海因策道夫村的一个贫寒的农民家庭里，父亲和母亲都是园艺家（外祖父是园艺工人）。孟德尔童年时受到园艺学和农学知识的熏陶，对植物的生长和开花非常感兴趣。 1840年他考入奥尔米茨大学哲学学院，主攻古典哲学，但他还学习了数学。学校需要教师，当地的教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳大学去念书。 1843年大学毕业以后，年方21岁的孟德尔进了布隆城奥古斯汀修道院，并在当地教会办的一所中学教书，教的是自然科学。他由于能专心备课，认真教课，所以很受学生的欢迎。后来，他又到维也纳大学深造，受到相当系统和严格的科学教育和训练，也受到杰出科学家们的影响。 1856年，从维也纳大学学回到布鲁恩不久，孟德尔就开始了长达8年的豌豆实验。孟德尔首先从许多种子商那里弄来了34个品种的豌豆，从中挑选出22个品种用于实验。它们都具有某种可以相互区分的稳定性状，例如高茎或矮茎、圆粒或皱粒、灰色种皮或白色种皮等。 孟德尔通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。运用这样的实验方法需要极大的耐心和严谨的态度。 8个寒暑的辛勤劳作，孟德尔发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发 现为“孟德尔第一定律”（即孟德尔遗传分离规律）和“孟德尔第二定律”（即基因自由组合规律），它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。 豌豆实验 孟德尔研究过的豌豆七对相对性状 豌豆是自花传粉植物 孟德尔的推论（一） 孟德尔的推论（二） 孟德尔的推论（三） 目前，已经了解的人类遗传病有4000余种，如先天性愚病、白化病、色盲、血友病等。其中一些遗传病直接影响患者的正常生活，甚至造成死亡 白化病患者（中间） 苯丙酮尿患者 白化病患者（中间） 为什么要禁止近亲结婚? (1)遗传病：由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病 (2)禁止近亲结婚 遗传学依据：携带隐性致病基因的人并不一定表现出遗传病，但这种基因有可能递给下一代。血缘关系远，具有相同致病基因的可能性比较小。而近亲结婚，婚配的双方遗传基因相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就大 假设父母均为正常，但均携带致病的隐性基因（Aa），那么： 父（Aa） 母（Aa） A a A a Aa AA Aa aa 得病！ 苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病，同时又是先天性氨基酸代谢障碍病，在我国发病率为万分之一。 * * * * 回顾 思考 ? １、基因通过什么方式传递给后代的呢? ２、什么叫生物的性状?举例说明. 3、什么叫相对性状？举例说明。 4、如果父方的精子为A,母方的卵细胞是a,则受精卵的基因组成是什么？ 生殖方式 生物在形态结构、生理特征、行为方式等方面的表现。如人的高度、血型；水果的味道等 同种生物的同一性状的不同表现形式 Aa A a A a A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 生殖过程中染色体的变化 2、能够描述控制相对性状的一对基因的传递特点 1、 知道什么是显性性状和隐性性状， 什么是显性基因和隐性基因，并知道 基因和性状之间的关系 3、能够近亲结婚的危害 G.J.Mendel(1822-1884) 第一，在孟德尔论文发表前7年（1859年），达尔文的名著《物种起源》出版了。这部著作引起了科学界的兴趣，几乎全部的生物学家转向生物进化的讨论第二，当时的科学界缺乏理解孟德尔定律的思想基础。首先那个时代的科学思想还没有包含孟德尔论文所提出的命 题第三，有的权威出于偏见或不理解，把孟德尔的研究视为一般的杂交实验，和别人做的没有多大差别直到孟德尔逝世16年后，豌豆实验论文正式出版后34年，他从事豌豆试验后43年随着20世纪雄鸡的第一声啼鸣，来自三个国家的三位学者同时独立地“重新发现”孟德尔遗传定律 孟德尔为什么选豌豆做实验材料？ 2、豌豆的相对性状明显. 高茎与矮茎 圆粒与皱粒 黄粒与绿粒 1、豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花传粉. 左为高豌豆，右为矮豌豆 把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之） ???????????????????获得了杂交后的种子 杂交后的种子长成的植株都是高的 高 茎 矮茎 杂交 F1代 F1代 F2代 × 亲代 ？ 子一代 子二代 自交 具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状（如豌豆的高茎）未表现出来的性状叫做隐性（矮茎） 相对性状有显性性状和隐性