12 中国特色社会主义文化(冲突时的文件备份2014-12-16 16-38-07).pptVIP

社会主义荣辱观的主要内容 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 八荣八耻 为什么要提出树立社会主义荣辱观 1、社会现实的需要 2、是我党对社会主义思想道德建设规律认识的深化 社会主义和谐文化与文化创新 和谐文化是中华文化的基本理念，是中华文化的核心和精髓。 推动文化创新 （1）意义 （2）方法 （3）主要内容 1、文化的意义——广义与狭义（P86） 2、中国特色社会主义文化 （1）定义：P86—87四点 （2）根本任务：四有公民（P87） 为什么、怎么做（P87—88） （3）方针和原则：P89—90五点 3、社会主义核心价值体系 （1）定义：P90倒数第二小节 + P91基本内容 （2）基本内容及其相互关系：P91—92五点 （3）社会主义的荣辱观：八荣八耻 P94 4、社会主义和谐文化（P95） 5、推动文化创新 意义、方法、主要内容（P97—99） 4、发展社会主义先进文化的重大意义 第四，中国特色社会主义文化是满足社会日益增 长的文化需求的迫切需要。 知识点回顾二：我国现阶段的主要矛盾是什么？ 人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 人是文化的创造者，是文化的享有者、传承者。建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的精神文化需要，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。 1.文化建设的根本任务 想一想：你能否根据上述文字总结出文化建设的根本任务是什么？ ——培育“四有”公民 2.培育“四有”公民是文化建设的根本任务 你知道是哪“四有”吗? 2.“四有”之间的内在联系 2007年９月２０日，新中国成立以来首次评选表彰道德模范活动在北京落下帷幕，李明素等５３名同志荣获“全国道德模范”，孙茂芳等２５４名同志荣获“全国道德模范提名奖”。他们平凡而伟大的“凡人善举”，为当代中国社会树起新的道德标杆，展示了近年来公民道德建设的丰硕成果。 议一议：所谓的“新‘四有’” 有房子、有车子、有妻子、有票子 为什么要培养四有公民？（P87—88 三点） （1）建设中国特色社会主义文化对公民素质提出的综合要求。 （2）促进人的全面发展的需要 （3）一项复杂的工程，我国文化建设面临的一项长期艰巨的任务。 如何培育“四有”公民（P88四点） （1）以科学的理论武装人 （2）以正确的舆论引导人 （3）以高尚的精神塑造人 （4）要以优秀的作品鼓舞人 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 我们党在领导文化建设的长期实践中，积累了宝贵的经验，不断深化对文化发展规律的认识，形成了指导文化建设的一系列重要方针和原则。 1.坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。 2.坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 3.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。 4.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。 5.坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 第二节 建设社会主义核心价值体系 案例：大众文化所引发的危机感 镜头一：芙蓉姐姐、犀利哥的粉墨登场　 镜头二：古典名著“烹饪” 化　　 镜头三：传统节日的没落 镜头四 大众偶像之变迁 60年代 70年代 80年代 90年代　 21世纪？？？ 思考讨论 1、对案例中的镜头事件，你有何看法？ 2、你是否认为大众文化是民间文化的灾难？为什么？ 3、面对当今中国如此文化现状，你认为症结出在哪里？能否描述一下你理想的社会文化状态？ 任何国家、民族、社会的意识形态领域都是复杂多元的，但无论人们的价值观分化到何种程度，总有一种价值体系处于主导地位或核心地位，这种价值体系就是这个民族或国家在具体历史时期的核心价值体系。 核心价值体系，涵盖社会发展的指导思想和价值取向，决定着社会意识的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方式、行为规范，引领者社会思潮，是推动社会前进的精神旗帜。 建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化 第一、奴隶社会的核心价值体系 在奴隶社会，奴隶被看作是会说话的工具，没有人身的自由。奴隶主阶