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- 约 87页
- 2016-04-06 发布于湖北
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1.知识与技能 了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算。 知道质量是物体的一种性质,而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置改变。 了解常见的测量质量的工具,通过实际操作,初步掌握一种天平(托盘天平或学生天平)的使用方法。 2.过程与方法 在天平的使用过程中,进一步体会使用测量工具的基本方法。 3.情感态度与价值观 激发对天平的使用操作的兴趣,在使用操作天平的过程中,培养良好的习惯和科学素养。 那么下列情况下的物体呢? 壶中水沸腾后,水的质量变了吗? 托盘天平的使用方法 放: 调: 称:
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