我们爱合作(班会课).docVIP

《我们爱合作》活动设计 执教：许百惠 【设计背景】 我们的教育是为了培养适应社会和时代需要的人才，而未来的社会既是一个竞争的社会，更是一个需要合作的社会。随着现今社会竞争领域的日益普及，校园内学生间的竞争冲突也日益突现。不少同学在学习上各自为战，在日常生活中和其他同学“合不来”，不懂得如何与他人共处共事，甚至不愿意或不屑于与他人合作。这种思想如不及时扭转，不仅影响学生的身心健康，也势必影响将来的工作，更不利于社会的进步。为此，需要在学校教育中进一步加强合作教育，采取有效的措施，有意识的对学生进行合作精神的培养。 【活动目标】 1、通过活动，使学生懂得合作的重要性，增强学生的合作意识，入 感知合作谈话：（合作）1．:在平时的生活中，你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才能完成呢？：（从自身家庭生活、学校活动、社会实践等方面 3．小结：相信听了大家的交流，同学们都已经明白了 “合作”无时不有、无处不在！接下来我们一起进行“双人夹球”比赛，体验一下，看看谁最会合作这个游戏的名字就叫“双人夹球”比赛，（多媒体出示：双人夹球）我们一起看比赛规则（多媒体出示： 人数：红、黄员各6人? 方法：两人一组，用各自的后背将球夹住，以接力的形式运到终点，先运完者为胜。注意事项：1、运球过程中，不能用手扶球。2、比赛过程中，如果球掉了，须回到起点重新开始。）?下面我们先挑选红队和蓝队的队长，好，谁来？（