高三历史上册总复习考点检测试题7.docVIP

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高三历史上册总复习考点检测试题7.doc

优化训练 一、选择题 1.对文艺复兴时期天文学研究成果的评述,不正确的是(  ) A.否定了中世纪天文学的理论 B.采取科学的态度和方法 C.是文艺复兴深入发展的产物 D.标志着近代科学的形成 解析:标志着近代科学形成的是牛顿经典力学体系的建立,故不正确的是D项。 答案:D 2.马基雅维利与孟德斯鸠都(  ) A.从神学角度考察现实社会 B.是启蒙运动的主要代表 C.批判封建专制王权的腐朽 D.提出了关于未来社会的政治学说 解析:A项两人都不符合,B、C两项不符合马基雅维利,故D项符合题意。 答案:D 3.文艺复兴运动发源于意大利的深刻社会背景是(  ) A.自然科学的飞速发展 B.新科技迅速应用于工业生产 C.资产阶级统治的确立 D.最早出现了资本主义的萌芽 解析:A、B、C三项都发生在文艺复兴运动之后,故不可能成为其原因。只有D项才是其根本原因,即深刻社会背景。 答案:D 4.临刑前高呼“火不能征服我,未来的世界会知道我的价值”的是(  ) 解析:意大利思想家布鲁诺对唯物主义世界观的宣传触怒了教会,被宗教裁判所判火刑处死。 答案:C 5.伏尔泰逝世13年后的1791年,他的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日,六七十万人迎送灵柩。他被法国人民爱戴的原因是(  ) A.他发展了洛克的分权学说,明确提出“三权分立”学说 B.热情倡导“社会契约”论和“人民主权”说 C.他是法国启蒙运动不可争辩的领袖,影响深远 D.编撰了《百科全书》,使启蒙思想深入人心 解析:A项应是孟德斯鸠,B项是卢梭,C项是伏尔泰,D项是狄德罗。 答案:C 6.《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力……任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。”《独立宣言》中的这些表述(  ) ①体现了“社会契约”思想 ②承认了国家主权属于人民 ③鼓舞了北美人民独立斗争 ④表明北美人民深受启蒙运动的影响 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:由题干可知,“政府从被统治者的同意获得公正的权力”“人民即有权变革或废除它”说明①②,而《独立宣言》的发表推动了美国独立战争的进行,说明③④。 答案:D 7.在北美独立战争之后,虽然华盛顿、富兰克林等很多有名望的人参加了美国1787年的制宪会议,但是坚持分权制衡原则、年仅36岁的麦迪逊却成为会议的核心人物,被后人称为“美国宪法之父”。他主张的这一原则的理论建设者是(  ) 解析:麦迪逊坚持的分权制衡原则出自孟德斯鸠《论法的精神》,而洛克是最早提出分权学说的思想家。 答案:C 8.美国联邦政府结构如下图所示,其中体现的启蒙思想原则表述最准确的是(  ) A.天赋人权 B.主权在民 C.社会契约 D.分权制衡 解析:由上图可以判断是美国的三权分立体制,立法权、行政权、司法权相互制约与平衡。 答案:D 9.17世纪英国启蒙思想家霍布斯说:“主权最终来自人民……统治者的权力是绝对的,但国王掌握的权力并非神授。”对此理解正确的是(  ) ①主张主权在民 ②反对君权神授 ③反对君主专制 ④主张君主立宪制 A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①②③ 解析:由“统治者的权力是绝对的”可以看出霍布斯并不反对君主专制,因此可以排除③④。 答案:C 10.“欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治实践的土壤。”18世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的表现有(  ) ①为摆脱殖民统治进行民族独立战争 ②实行三权分立的政治体制 ③消除种族歧视,构建平等社会 ④建立联邦共和国政府 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:美国1787年宪法允许奴隶制存在,有着鲜明的种族歧视的烙印,故排除含有③的选项。 答案:B 11.与文艺复兴和宗教改革比较,启蒙运动最大的特点是(  ) A.贯穿人文主义精神 B.提出资本主义的政治构想 C.猛烈抨击天主教会 D.推动了自然科学的发展 解析:该题意在考查对这三次运动的比较。其中A、D两项为共同点,而B项是文艺复兴和宗教改革从未涉及的。 答案:B 12.下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮,它们共同具有的主要作用是(  ) A.推动了世界资本主义的发展 B.发挥了马克思主义哲学的指导作用 C.在社会上起了思想解放作用 D.推动近代自然科学的产生和发展 解析:四幅图反映的四次思潮,分别为文艺复兴、启蒙运动、马克思主义和新文化运动。它的作用主要表现促进思想解放的方面。《共产党宣言》发挥了马克思主义哲学的指导作用,但在此过程不能够直接推动资本主义的发展,在推动近代自然科学方面的影响不大。 答案:C 二、非选择题 13.古往今来,不少思想家对人性作过认真的思考。阅读

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