七年级语文童趣同步练习.docVIP

童趣 班级：????????????? ????????????姓名：????????????? 1.从基础做起，注音： 明察秋毫（?? ）? ?? ?壑（?? ）? ?? 癞（?? ）?? ?? 鞭（?? ） 2.沈复，字?????????? ，长洲（现在???????????? ）人，清代??????????? 。 3.据原文内容填空： ?????????????? ，私拟作群鹤舞于空中，??????????????????? ，则或千或百，果然鹤也；???????????????? ，项为之强。又留蚊于素帐中，???????????????? ，使之冲烟而飞鸣，作???????????????? ，果如鹤唳云端，为之??????????????????? 。 4.默写第三自然段： 余常于土墙凹凸处，???????????????? ，????????????????? ，?????????????????? ； ?????????????????? ，??????????? ???????，?????????????????? ，?????????????????? ， ?????????????????? ，?????????????????? ，?????????????????? 。 5.做个小翻译！ （1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （2）常蹲其身，使与台齐。 （3）神游其中，怡然自得。 （4）见二虫斗草间。 6.让学生听录音，概括出文中描绘了几件趣事：????????????????? ，??????????????? ， ?????????????????? 。 7.正确划分下列句子的朗读停顿： （1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （3）昂首观之，项为之强。 （4）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 （5）见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。 8.弄清加点词在句中的意思： （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（? ???） （2）又留蚊于素帐，徐喷以烟。（?? ??） （3）鞭数十，驱之别院。（???? ?） （4）以虫蚊为兽。（??? ??） 9.弄清加点的代词在文中所指代的事物： （1）必细察其纹理（????? ）???????????????? （2）昂首观之（????? ） （3）使其冲烟飞鸣（????? ）???????????????? （4）常蹲其身（????? ） （5）观之，兴正浓（????? ）???????????????? （6）驱之别院（????? ） 10.运用下列词语造句： （1）明察秋毫?????????????????????????????? （2）藐小 （3）怡然自得?????????????????????????????? （4）庞然大物 11.简答题： （1）作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？（举例说明） （2）你喜欢文中哪些句子，并说明原因。 ? 12.每个人的童年都会有很多趣事，请你学着运用记叙、描写的语言发挥联想和想像，说出自己童年的一件或两件趣事。 ? ? 参考答案 1.ｈáｏ? ｈé? ｌàｉ? ｂｉāｎ 2.三白? 江苏苏州? 文学家 3.夏蚊成雷? 心之所向? 昂首观之? 徐喷以烟? 青云白鹤观? 怡然称快 4.略 5.（1）用心地想像，成千上百的蚊子果然都变成了鹤。 （2）常蹲下身子，使身子与花台平齐。 （3）全神贯注地沉浸在想像之中，心情愉悦，自觉是一种满足。 （4）看见两只虫子在草间争斗。 6.帐中嬉蚊? 神游丘壑? 鞭驱虾蟆 7.（1）见/……必/……故/…… （2）……则/……/果然…… （3）昂首/观之，项/为之强 （4）使之/……作/…… （5）见/……庞然大物/……，盖/…… 8.（1）自己? （2）慢慢地? （3）用鞭子打? （4）把……当作…… 9.（1）代藐小微物? （2）代夏蚊? （3）代蚊子? （4）代自己? （5）代二虫? （6）代虾蟆 10.略 11.（1）指根据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物，从中得到的乐趣。 这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想像创造出来的。（举例略） （2）略（言之成理即可） 12.略