政治文明建设上海青年.docVIP

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政治文明建设上海青年.doc

政治文明建设过程中的当代上海青年 ——2003上海青年发展报告 共青团上海市委员会 发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。倡导政治文明加快社会主义民主政治建设,是具有根本性和全局性的战略部署,是新世纪的新理念,是中国社会不断进步的体现,也是对邓小平两个文明建设理论的继承和发展。青年一直是参与社会主义民主政治的积极成员和最具活力的参与主体,政治文明建设对当代青年的影响是极其广泛而深刻的,我国的体制改革和政治发展也需要当代青年的广泛参与和积极贡献。着眼于全面建设政治文明,巩固党在青年中的执政基础,分析当代青年政治参与的基本现状与存在问题,对于理解青年政治愿望,推动青年政治参与自主有序地进行,从而做好青年工作,既有重要的现实意义,又有着深远的历史意义。 为了深刻认识当代上海青年在转型时期对各类社会组织的认知、态度和行为选择,今年以来,共青团上海市委员会组织有关专家学者,立足市场化改革和社会结构转型的宏观背景,以“政治文明与青年参与”的互动关系作为贯穿整个研究的主线,围绕现代化进程中政治文明建设与青年发展的关系、政治参与的发展趋势和方向,全面研究上海青年对政治文明的观念、认知、评价和认同等心理特征,细致分析了上海青年进行政治参与的态度、观念、行为选择和发展趋势,立足于政治学、社会学、传播学和青年学等学术平台,通过问卷调查、文献研究和个案探讨,历时半年,完成了总体研究。 综观整项研究,我们认识到,要实现高度的政治文明有赖于提高广大青年对党的领导的认同度,增强建设中国特色社会主义的信心和信念;有赖于不断提高青年增强参与意识,规范参与行为,积极参与基层民主的实践,在有序参与中实现当家作主的民主权利;有赖于增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质,在青年中全面贯彻依法治国的方略。我们认为,当代上海青年总体上呈现出主流稳定、朝气蓬勃、积极进取、理性务实的态势,是心系国家、关怀社会、关注城市的群体,是秉承传统、注重现实、聚焦未来的群体,是值得信任、可以依赖、大有作为、大有希望的新一代青年。我们也深深期盼,随着建设物质、政治和精神三个文明的进程不断加快,全社会都应树立宽容开放和现代理性的共识,引导并促进青年的成长进步,不断迎接中国社会转型的各种挑战,为提高青年的整体素质创造出良好的环境与氛围。 一、研究方法 定量分析与定性分析结合,是本研究的基本方法。问卷调查与个案访谈结合,是本研究的具体操作方式。报告采用了问卷调查、对数据进行分析的方法,通过科学抽样,以有限的对样本的分析,来推知青年总体的普遍状况。问卷调查将常住上海的14-35岁居民视为研究总体,考虑到上海青年的几大类型之间显著的区别——在职青年和在校学生的生活方式、经济社会地位等差别相当大——通过多阶段定比分层的方式进行抽样,以保证样本能够最大限度地反映研究总体的情况。根据已经掌握的上海青年人口学特征资料,再以历年实地调查的结果作比照,我们认为这种抽样具有相当的代表性,可以满足研究需要。 在确定样本量时,采用了保守估计法。也就是:当置信区间为95%,允许误差为2%时,样本量应该为2377份(依据为历年调查的经验)。实际发放问卷2500份,受访者自填问卷,当场回收,共回收有效问卷份2427份,有效回收率为97%,估计调查误差应在2%左右。样本分布情况如下: 表1 课题研究的样本分布情况 频次 频率(%) 性别 男 1142 47.1 女 1283 52.9 未答 2 0.1 身份 在校学生 705 29.0 职业青年 1695 69.8 未答 27 1.1 文化程度 初中及以下 56 2.3 高中或中专 598 24.6 大学专科 611 25.2 大学本科 1036 42.7 研究生及以上 118 4.9 未答 8 0.1 政治面貌 中共党员 734 30.2 共青团员 1423 58.6 民主党派 5 0.2 群众 260 10.7 未答 3 0.1 其次,通过个案访谈进一步强化定性分析。选取个案访谈对象,主要考虑到以下因素:政治面貌具有代表性——既有中共党员,又有其他类型;职业身份具有代表性——既有党政机关的工作人员,又有个体职业者;既有大学生研究生,又有公司白领;既有高级技术人员,又有普通的服务行业劳动者。进行个案访谈,注重深入的“点”上的把握而非泛泛的“面”上的一概而论;注重“个别”的特殊性而非普遍的一致性。强调访谈对象的生活、工作环境和教育背景与其政治观念、政治知识、政治参与行为的内在关系(本报告略)。 此外,本次研究还进行了相关的文献研究,并按照分类和分层相结合、横向和纵向相结合的原则,进行了跨文化、跨学科、跨年

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