高二历史上册第一次月考检测试题4.docVIP

郑州四中高二年级第一次调考 历史试卷 命题、审题：高二历史备课组 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卷（包括机读卡）两部分。考生必须将第Ⅰ卷选择题答案涂到答题卡对应位置，把第Ⅱ卷的答案书写到答题纸对应位置。交卷时只交机读卡和答题纸。 第Ⅰ卷（选择题 共70分） 一、选择题（共35小题，每小题2分， 共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、 毛泽东说：“在阶级存在的条件之下,有多少阶级就有多少主义,甚至一个阶级的各集团中还各有各的主义。”该话揭示了春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要因素是 A 周王室衰微,诸侯士大夫崛起 B“士” 阶层受到各诸侯国统治者的重用 C 讲学风气盛行,私学兴起 D 井田制崩溃 2.《三字经》中写道：“人之初，性本善。”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是 ①孟子 ②荀子 ③告子 ④苏格拉底 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3、主张“明主悄其法而严刑”、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的思想家是 A．荀子??? B．墨子?? ?C．韩非子??? D．赢政 孔子看到鲁国季氏举行家宴却用了天子一级规格的乐舞，愤慨地说：“是可忍也，孰不可忍也!”这说明孔子主张 A．仁者爱人??? B．“忠恕”之道??? C．为政以德??? D．克己复礼 董仲舒在《春秋繁露》中认为：“天生民性．有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”以下对这一思想理解最准确的是 A．主张“罢黜百家，独尊儒术” ．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼人法，以礼人俗 D．主张民性本善，君权神授周敦颐.人之初性本善 15.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是 A．经世致用 B. 工商皆本 C．天下兴亡，匹夫有责 D.天下为主，君为客 16.“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是 A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用 17.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A．“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B．“百家争鸣”、“罢黜百家”、理学盛行 C．“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D．“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 18、有人画了幅《孔子编书图》，图中反映以下内容，其中没有错误的是： A． 孔子把一张纸铺在桌子上?????????? B． 持着一幅用楷书写的“仁者爱人”的条幅 C.?? ??????????? D． 房间里烧着煤炭取暖”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是 A．“我心即宇宙，宇宙即我心” B．“自修则人不得以非理相加” C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物” D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德” 20. 《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。’”薄伽丘用这则故事表达的思想不应包括 A肯定人性 B反对教会的禁欲思想 C歌颂现世生活 D反对信仰宗教 21.右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像 《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母 玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A.倡导灵魂得救的观念 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.歌颂真实自然的人性 22.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 ①代表资产阶级的利益和要求 ②强调人的独立思考和自主精神 ③否定和反对君主专制 ④强调“公民意识” A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 23.“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越”。下列表述最能论证这一观点的是 A．肯定人的价值，崇尚理性与科学 B．对天主教会进行猛烈地抨击，主张无神论 C．提出了对未来社会的一整套政治构想 D．提倡