高二数学平面向量数量积的坐标表示2.docVIP

泗县三中教案、学案：平面向量数量积的坐标表示 年级高一 学科数学 课题 平面向量数量积的坐标表示 授课时间 撰写人 邵青 学习重点 在坐标形式下，掌握平面向量数量积的运算公式及其变式（夹角公式） 学习难点 在坐标形式下，掌握平面向量数量积的运算公式及其变式及应用 学 习 目 标 1. 在坐标形式下，掌握平面向量数量积的运算公式及其变式（夹角公式）； 2. 理解模长公式与解析几何中两点之间距离公式的一致性. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 ⑴向量数量积的交换律：　　　　　　　　.　　　　 ⑵＝　　　　＝　　　　. ⑶向量的数量积的分配律： 　　　　　　　　.　　　　　　　　　 ⑷＝　　　　　　　　　.　　　　　　　. 5已知两个非零向量. 结论：⑴若，则，或. ⑵若，， 则. ⑶若， 则. ⑷设是与的夹角， 则 二 师 生 互动 例1已知，，，试判断的形状，并给出证明. 变式：已知四点，，，求证：四边形是直角梯形. 例2设，，求及之间的夹角余弦值. 练1. 已知，，若，试求的值. 三 巩 固 练 习 1. 已知，，则等于（ ） A. B. C. D. 2. 若，，则与夹角的余弦为（ ） A. B. C. D. 3. 若，，则等于（ ） A. B. C. D. 4. ，，则= . 5. 已知向量，，若，则 . 6. 下列各组向量中，可以作为基底的是（ ） A. B. C. D. 7. 若平面向量与向量的夹角是，且，则（ ） A. B. C. D. 8. 已知向量，，，若，则与的夹角为（ ） A. B. C. D. 9.已知向量，，若与垂直，则实数 . 10. 已知向量，，若不超过，则的取值范围是 . 11已知向量，求 ⑴求与的夹角； ⑵若向量与垂直，求的值. 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1. 已知，，，且，，求⑴；⑵、的夹角. 2. 已知点和，问能否在轴上找到一点，使，若不能，说明理由；若能，求点坐标.