一年级数学第二册第三单元图形的拼组各课时练习.docVIP

第三单元 图形的拼组 练习五（平面图形的拼组长方形相对的两条边是一样长的，正方形四条边都相等。以下几种都是三角形 ，它们都是三条线段围成的图形。 下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。 长方形相对的边相等。（ ） 正方形四条边都相等。（ ） 三角形三条边都相等。（ ） 动手做一做 用两张正方形纸拼一个长方形。 用两张三角形纸拼一个长方形。 把一张正方形纸折成三角形。 把一张正方形纸折成长方形。 把一张长方形纸卷成圆筒。 看图回答问题。 （1）这幅图画的是什么？ （2）图中有( )个三角形， 有( )个长方形，有 ( )个圆。 （3）还有什么图形？ 1、数一数 （ ）个 ，（ ）个 ，（ ）个 2、用七巧板或剪出学过的图形拼你喜欢的小动物或别的图案。 七巧板 七巧板能拼出多少种不同的图形呢？这一直是七巧板爱好者思考的问题，后来有人经过认真研究，发现大约可以拼1300多种不同的图形。 练习六 （ 立体图形的拼组 1、数一数。 (1)有( )个长方体(2)有( )个小正方体。 (3)有( )个小正方体。 你看到了哪几个面？ 上面和（ ）面同样大 左面和（ ）面同样大 前面和（ ）面同样大 给前面涂上红色，给右面涂上绿色，给上面涂上黄色。 1、涂颜色。 2、用家里的易拉罐、月饼盒、包装盒或学具和伙伴搭你们喜欢图形。 三把，用学过的图形画你喜欢的动物，数一数各种图形有多少个？ 4、4个小 拼成一个图形，有几种拼法，拼拼看。 1、下图中最少再堆（ ）块小方块，正好堆成一个大正方体。 2、给你十把椅子，摆在正方形办公室的四周，要求每边摆你能做到吗?