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* 课题：加法的验算 花园小学：朱能全 我做好了，出去玩了。 2 3 8 ＋ 3 9 2 6 4 1 5 4 4 6 3 ＋ 4 3 2 8 4 7 8 1 小猴，你 做错了， 要检验一下。 一、创设情境 二、探究新知 1.算一算 8 0 9 ＋ 3 7 6 4 4 5 7 3 3 7 6 4 ＋ 8 0 9 4 5 7 3 结论：调换加数的位置，和不变。 二、探究新知 例4： 2 4 2 3 ＋ 8 5 6 3 2 7 9 验算 8 5 6 ＋ 2 4 2 3 3 2 7 9 另一种验算方法是：6加3得9，5加2得7， 8加4得12，进上的1加2得3. 三、反馈练习 做一做 7 4 6 ＋ 2 1 9 5 6 3 7 ＋ 2 5 4 8 2 5 9 ＋ 8 3 6 0 9 6 5 8 1 8 5 8 6 1 9 四、练习（找关系） 78 38 40 560 300 260 38＋40＝78 40＋38＝78 300＋260＝560 260＋300＝560 *