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- 2016-04-07 发布于湖北
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2 建立安全防范网络体系的思路和方法 ——制定防范措施加以控制:安全教育 必要的安全知识和事故处理技能的培训。如传染病的预防、烫伤、烧伤、抽风等意外事故处理方法等。 法律法规的知识的了解。 家长安全教育内容: 安全协议书内容的解读 家长与幼儿园配合的注意事项 幼儿居家安全常识 幼儿在公共场所的安全常识 法律法规知识的了解 幼儿园安全制度的了解 必要的安全知识和事故处理技能的培训 室内生活环节的危险源辨识:让孩子养成接受午检的好习惯。 室内生活环节的危险源辨识:教育孩子安全开关门。 室内生活环节的危险源辨识:安全用电很重要。 室内学习环节的危险源辨识:帮助孩子安全使用桌椅。 室内学习环节的危险源辨识:教育幼儿安全开关钢琴盖儿。 室内学习环节的危险源辨识:安全使用小铅笔。 室内学习环节的危险源辨识:让孩子学会安全使用小剪刀。 室内安全教育的危险源辨识:演练紧急逃生。 室内安全教育的危险源辨识:地震来了,怎么办? 室外危险源辨识:检查滑梯有无铁钉冒出? 室外危险源辨识: 上下楼梯要注意。 室外危险源辨识:看看滑梯表面光滑吗? 盥洗室危险源辨识:让孩子注意洗手池的边边角角,防止磕碰。 盥洗室危险源辨识:如厕时,一个跟着一个走。 2 建立安全防范网络体系的思路和方法 ——制定防范措施加以控制:安全管理 教师: 要有意识的养成良好的工作习
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