【课堂新坐标】复习(固考基+抓细节+重落实)-曲线运动运动的合成与分解(含高考模拟)解读.pptVIP

实例分析——渡河问题 绳杆相连的关联运动 * 菜 单 课时作业 高三一轮总复习· 物理 明考向·两级集训 固考基·教材梳理 析考点·重难突破 提考能·素养速升 说明：斜抛运动只作定性要求 9.经典时空观和相对论时空观Ⅰ 8.第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ 7.环绕速度Ⅱ 6.万有引力定律及其应用Ⅱ 5.离心现象Ⅰ 4.匀速圆周运动的向心力Ⅱ 3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度　Ⅰ 2.抛体运动Ⅱ 1.全方位理解运动的合成与分解的方法及运动的合成与分解在实际问题中的应用． 2．掌握平抛运动的规律及研究方法——运动的合成与分解，能够解决有关平抛运动的实际问题． 3．理解描述圆周运动的物理量以及它们之间的关系，并能利用圆周运动知识处理与电场、磁场、机械能相关的综合问题． 4．理解万有引力定律及公式，能够熟练地应用于天体运动、人造卫星等问题，以及与现代航天事业相关联的问题. 1.运动的合成与分解Ⅱ 复习要点 考纲展示 切线方向 方向 变速 合外力 加速度 位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循 . 遵循规律 根据运动的 分解，也可采用 . 分解原则 运动的分解：已知 求分运动 运动的合成：已知 求合运动 概念 分运动 合运动 实际效果 正交分解 平行四边形定则 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有 的效果 等效性 一个物体同时参与几个分运动，各分运动 ，不受其他运动的影响 独立性 合运动和分运动经历的 ，即同时开始，同时进行，同时停止 等时性 合运 动与 分运 动的 关系 时间相等 独立进行 完全相同 合力、轨迹及速度之间的关系 合运动的分析与判断 如果v合与a合不共线，为匀变速曲线运动 如果v合与a合共线，为匀变速直线运动 两个初速度不为零的匀变速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动 匀变速曲线运动 一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动 匀速直线运动 两个匀速直线运动 合运动的性质 两个互成角度的分运动 菜 单 课时作业 高三一轮总复习· 物理 明考向·两级集训 固考基·教材梳理 析考点·重难突破 提考能·素养速升 第1讲　曲线运动　运动的合成与分解 　曲 线 运 动 1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的． 2．运动的性质：做曲线运动的物体，速度的时刻在改变，所以曲线运动一定是运动． 3．曲线运动的条件：物体所受的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的方向与速度方向不在同一条直线上． 　运动的合成与分解 1．下面说法中正确的是(　　) A．做曲线运动的物体速度方向必定变化 B．速度变化的运动必定是曲线运动 C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D．加速度变化的运动必定是曲线运动 【解析】　做曲线运动的物体速度大小不一定变化，但速度方向必定变化，A项正确．速度变化的运动可能是速度大小在变，也可能是速度方向在变化，不一定是曲线运动，B项错误．加速度恒定的运动可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动，C项错误．加速度变化的运动可能是变加速直线运动，也可能是变加速曲线运动，D项错误． 【答案】　A 2. (2014·天津南开中学检测)各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机，如图4－1－1所示，该起重机的旋臂保持不动，可沿旋臂“行走”的天车有两个功能，一是吊着货物沿竖直方向运动，二是吊着货物沿旋臂水平方向运动．现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶，同时又使货物沿竖直方向做匀减速运动． 图4－1－1 此时，我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是下图中的(　　) 【解析】　由于货物在水平方向做匀速运动，在竖直方向做匀减速运动，故货物所受的合外力竖直向下，由曲线运动的特点：所受的合外力要指向圆弧内侧可知，对应的运动轨迹可能为D. 【答案】　D 3．(多选)下列哪幅图能正确描述质点运动到P点时的速度v和加速度a的方向关系(　　) A　　　B　　　　C　　　　　D 【解析】　做曲线运动的物体其速度的方向在某点切线方向上，而加速度的方向即所受合外力的方向指向曲线的凹侧，故B、D错，A、C选项正确． 【答案】　AC 4．(多选)下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图中v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线．则其中可能正确的是(　　) A　　　　　B　 　　　　C　　　 　　D 【解析】　由运动的合成可知，小船从河岸M驶向对岸N的实