统计分析实验3 假设检验——马磊.docVIP

学院：数统学院 专业：数学与应用数学 姓名：马磊 学号：20111910076 实验三 假设检验 一、实验目的 通过本次实验，了解如何进行各种类型参数检验和非参数检验。 二、实验性质 必修，基础层次 三、主要仪器及试材 计算机及SPSS软件 四、实验内容 1.单一样本T检验 2.独立样本T检验 3.配对样本T检验 4.非参数卡方检验 五、实验学时 2学时 六、上机作业 1、对某校学生的抽样调查数据如下表。 编号 性别 身高(厘米) 体重(千克) 1 男 176 47.5 2 男 155 37.8 3 男 154.6 38.6 4 男 161.5 41.6 5 男 161.3 43.3 6 女 158 47.3 7 女 161 47.4 8 女 162 47 9 女 154.3 38.8 10 女 144 33.8 问：（1）男性的身高与女性的身高是否相等？ 首先在spss中输入上图所示的数据： 然后点击“Analyze”中的“Compare Means”→“Independent-Samples T Test”→在“Test Variable（s）”中选中“身高”→在“Grouping Variable”中选中“性别（“男”，“女”）”→点击“OK”。 结果分析：因为Sig.为0.913，它大于0.05，所以不拒绝原假设。因而男性的身高与女性的身高相等。 （2）学生的体重是否等于45公斤？ 点击“analyze（A）”中中“Compare Means（M）”→选择“one-Sample T Test”→在“Test Variable(s)”中选中“体重”→在“Test Value”中输入“45”→点击“OK”。 得到结果： 结果分析：因为Sig.为0.119，它大于0.05，所以不拒绝原假设。因而学生的体重等于45公斤。 2.双样本T检验（Independent-Samples T Test过程） 分别测得14例老年性慢性支气管炎病人及11例健康人的尿中17酮类固醇排出量（mg/dl）如下，试比较两组均数有无差别。? 病 人 2.90 5.41 5.48 4.60 4.03 5.10 4.97 4.24 4.36 2.72 2.37 2.09 7.10 5.92 健康人 5.18 8.79 3.14 6.46 3.72 6.64 5.60 4.57 7.71 4.99 4.01 将上面数据输入spss得到： 然后点击“Analyze”中的“Compare Means”→选择“Independent-Samples T Test”→将“病人与健康人”选入“Test Variable(s)” →将“Grouping Variable（s）”分组为：分组（1 2），“2”代表病人，“1”代表健康人→点击“OK”。 得到结果： 结果分析：因为在“Independent Samples Test”中第三列中Sig的值为0.514大于0.05，所以两样本方差有差异。再看Sig.(2-tailed)的值为0.084大于0.05，不拒绝原假设，所以两组均数有差别。 3.成对样本T检验（Paired-Samples T Test过） 某单位研究饲料中缺乏维生素E与肝中维生素A含量的关系，将大白鼠按性别、体重等配为8对，每对中两只大白鼠分别喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料，一段时期后将之宰杀，测定其肝中维生素A含量（(mol/L）如下，问饲料中缺乏维生素E对鼠肝中维生素A含量有无影响？ 大白鼠对别 肝中维生素A含量（(mol/L） 正常饲料组 维生素E缺乏饲料组 1 2 3 4 5 6 7 8 37.2 20.9 31.4 41.4 39.8 39.3 36.1 31.9 25.7 25.1 18.8 33.5 34.0 28.3 26.2 18.3 在spss中建立数据： 然后点击“Analyze”中的“Compare Means”→选择“Independent-Samples T Test”→将“正常饲料，缺乏维生素E”选入“Test Variable(s)” →将“Grouping Variable（s）”分组，→点击“OK”。 分别得到结果，该结果具体表示“正常饲料”，“缺乏维生素E”分开的结果： 通过成对的的T检验，得到，对数与对数之间的检验结果： 结果分析：在“成对样本相关系数”中的“Sig”为0.127，它大于0.05，所以不拒绝原假设，所以认为两样本的相关性显著。在“成对样本检验”中Sig的值为0.04小于0.05，所以饲料中缺乏维生素E对鼠肝中维生素A含量有影响。