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2015第一学期高二语文期中试卷 姓名 班级 得分 一、选择题（每一小题2分，共20分） 1、下列加点字注音正确的一组是 （ ） A 媲美 ( pí ) 娇妍（yàn ） 伫立（ zhù ） 岩层（ yán ） B 开绽 （zhàn） 蹊跷（ xī ） 矿脉（ mò ） 褐色（ hè ） C 坐贾 （ gǔ ） 跻身（ jī ） 契约（ qì ） 驯化（ xùn ） D 泥古 （ ní ） 嘲笑（cháo） 体恤（ xù ） 啃噬（ shì ） 2、下列各组词语中的一项是（?） A．B．C．D．3、下列对词语的解释有误的一项是 （ ） A、 没有一个雕塑能比这更静默。（安静、沉默） B、如果仓促有所不讳。（名字） C、所谓现代民主政治的架构，也只有在这个基础上才建得起来。（比喻事物的组织、结构、格局） D、锲而不舍，金石可镂。（刻） 4、下列加点使用恰当的一项是(? ?) A.在演出市场低迷的情况下，她知难而上，变本加厉，一心扑在舞台上。 B.用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 C.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 D.只做一些小修小补，甚至墨守成规，一成不变，那是很难改变这种不正常的市场关系的。 5、依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）A．B．C 应该　　　①这是德国谚语，不是普遍真理，然而它提出了值得注意的 。 ②我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字，对三峡的景物一向是 。 ③在总结学习成绩时，他毫不自满，甚至 了，以致怀疑自己学得的东西是否可靠。 ④然而如果辅以正确的思想方法， 就会显著很多。 A、倾向 向往 彷徨 收获 B、方向 神往 犹豫 收获 C、倾向 神往 犹豫 收效 D、方向 向往 彷徨 收效 7、在下面一项是( ) A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大进步。 B、开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 C、在本届世乒赛上，经过运动健儿的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 D、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 8、下列各句标点的使用有误的一项(　? ) A．B．C．D．下面句子运用的修辞手法不同于其他三句的是（??）一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好象把千万年来从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。它的根象一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。这样，红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。①遇到任何事情，都要考虑“为什么”和“怎么办”。 ②前者追求原因，后者提供对策。 ③美国前国务卿基辛格写了一本书，名叫《选择的必要》，他非常重视最佳方案的选择。 ④办法通常是多样的，必须从中选出一个最好的未来。 ⑤只有搞清原因，才能想出办法。 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤④③ C. ④⑤①②③ D.④⑤③①② 二、根据要求填空（11题每一格2分，12题每一空格1分，13题每空格2分，共14分） 11．星期天，小林到莫愁湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到莫愁湖怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”  ⑴老大爷的话外之意是什么？（2分） _________________________________________________________________ 　 ⑵如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（2分）_________________________________________________________________ 12.（1）何以解忧？________________。____________，天下归心。（2分） （2）羁鸟恋旧林，_____________。_________