2014年七年级生物下册:第四单元第二章第二节消化和吸收2课件_人教版.pptVIP

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  • 2016-04-07 发布于湖北
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2014年七年级生物下册:第四单元第二章第二节消化和吸收2课件_人教版.ppt

请阅读课文,讨论解决下面问题: 什么叫消化? 消化系统的组成? 人体吸收营养物质的主要器官是什么? 什么是消化? 思考以下问题: 探究:馒头在口腔中的变化 得出结论 这个实验说明什么问题呢? 该探究的结论: 1.口腔只具有初步消化淀粉的能力。(小部分) 2.决定因素:唾液中的唾液淀粉酶 3.细嚼慢咽能充分咀嚼食物,并使食物与唾液混合均匀,从而充分发挥口腔的消化作用,减轻胃肠的负担。 我会探究 小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题: (1)该实验的实验试管和对照试管分别是????????????? 试管。 (2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是???? ??????????????? ?。??? (3)发生该现象的原因分别是:1号?????? ?????????? , 2号???? ?????????????????。 (4)本实验用37 ℃水,是因为??? ??????????????? ??。 胃的作用 肝、胆、胰、十二指肠相互关系 2.食物消化的过程 一、食物在消化系统中的变化 小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。 口腔:初步消化淀粉 咽、食道

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