2011年高考一轮复习同步练习1-3-4地理环境整体性(大纲版).docVIP

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  • 2016-04-07 发布于湖北
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2011年高考一轮复习同步练习1-3-4地理环境整体性(大纲版).doc

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第一部分 第三章 第四节 地理环境的整体性和差异性 一、选择题   (2009·天津高考)读某外流湖自然消亡过程示意图(下图),回答1~2题。 1.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是(  ) A.地壳上升       B.水源减少 C.气候变干 D.物质沉积 解析:图示显示伴随着湖泊周围植被的减少,湖泊逐渐消亡,显然是由于水土流失导致的物质沉积造成的。 答案:D 2.湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的(  ) A.整体性 B.差异性C.稳定性 D.脆弱性 解析:本题考查地理环境的整体性,意在考查考生对基本概念的理解能力。组成地理环境的各要素是相互联系、相互制约、相互影响的,一个要素的变化,往往会引起其他因素甚至整个地理环境的变化,这反映了自然环境的整体性。 答案:A   下图是“2008年某汽车拉力赛路线图”。据此完成3~4题。 3.整个赛程中选手沿途看到的景观是(  ) A.温带落叶阔叶林、亚热带常绿硬叶林、热带荒漠 B.亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、热带荒漠 C.亚热带常绿硬叶林、热带荒漠、热带草原 D.亚热带常绿硬叶林、热带荒漠、热带雨林 4.盖勒敏地区终年降水稀少,但常有大雾,其主要原因是(  ) A.大气中的水汽受到沿岸的寒流影响 B.大气中的水汽受到沿岸的暖流影响 C.终年盛行上升气流,将水汽带到空中冷凝 D.终年盛行下沉气流,将

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