4-1学习——成才的阶梯教案及练习题教案.docVIP

第四课 知识让人生更美丽 学习——成才的阶梯 编者单位胡阳中学 编者姓名孙鹏 教学目标 【情感态度价值观】 让学生树立正确的学习态度，培养终身学习的观念。 【能力】 培养学生学习的自觉性和主动性，提高思维创新能力。　 【知识】 知道学习对我们发展的重要性。 教学重点 　 认识学习的重要性。 教学难点 激发学生的学习兴趣和学习热情，树立终身学习的观念。 教学过程 教师活动 学生活动 预计用时 导入新课 社会总是在不段发展的，社会中的个人必须适应社会的发展，才能在激烈竞争的社会中生存、发展，人生的价值也才能在个人的不段发展中得以实现。正如引言中所说的“生活像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能成就辉煌。学习是实现人生价值的必由之路，我们就来共同探讨这一话题。 板书课题： 一、学习——成才的阶梯 学生通过导入语对本节课的内容有所了解 2分钟 自主探究 预习提示：本节课有三个层次 1、 2、 3、