七年级政治人字的结构课堂练习.docVIP

第九课 “人”字的结构 课堂练习 一、单项选择题 鲁滨逊流落荒岛的事例说明（　　） A.人可以离开社会而生存　　　　B.人与人之间不需要交往 C.人离不开交往　　　　　　　　D.人需要世外桃源 2、鲁滨逊流落荒岛后感到了（　　　） A.孤独和寂寞　　B.高兴和幸福　　C.放松和平静　　D.前所未有的幸福 3、“人”字结构就是（　　　　） A.相互抵消　B.相互支撑　C.相互矛盾　D.相互理解 4、深夜一个人在林间小路行走会感到（　　　　） A.恐慌　B.着急　C.好笑　D.无所谓 5、刚赶往一个新的集体，面对陌生的同学，我们会感到（　　　　） A.拘束　B.高兴　C.无所谓　D.适应 6、如果人的交往需要得不到满足，会影响人的（　　　　） A.心理健康　B.精神健康　C.身体健康　D.心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康 7、如果从小不与他人交往，就可能影响人的＿＿＿的发展 ①心理　　　②身体　　　③精神　　　④智力 A.①②③④　　B.①③　　C.③④　　D.①③④ 8、“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽。”这告诉我们（　　　　） ①友情需要相互理解和信任　②只有你主动与他人交往才能形成良好的人际关系　③友情在于奉献不在乎索取　④友情的基本内容是相互关心与帮助 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④ 9、小石是一个七年级