七年级科学地形的变化教案设计.docVIP

课号：086K26AT1 课程名称： 初中科学教学法 改卷教师： 林飞华 学号： 054083028 姓 名： 吴灵燕 得 分： 《地形的变化（1）》教案设计 一、教学目标： 知识技能目标： （1） 知道地形是在不断发生着变化的，能解释为什么喜马拉雅山上有海洋生物化石、台湾海峡有森林遗迹。 （2） 知道促使地形发生变化的两种力量。 （3） 能区分哪些是内力作用，哪些是外力作用。 （4） 知道内力和外力作用的结果。 情感、态度、价值观领域目标 体验观察学习的乐趣，激发学习科学的兴趣。 学生注意观察日常实例并利用课本知识来解决问题。 学会关注流水和风力的影响造成自然生态环境的恶化，如水土流失和沙尘暴等。 体会人类活动越来越深刻的改变着地形，改变地形要遵循自然规律。 树立改善我国西部生态环境的社会责任感。 过程与方法目标： 学生学会观察——提出问题——利用知识解决问题的探究方法。 学会利用生活实际现象解释书本中的知识的方法。 4、STS关系目标： （1） 体验科学与社会、生活的关系，并能将所学的知识应用到生活中。 二