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- 2016-04-07 发布于北京
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七年级语文月亮上的足迹同步练习.doc
《月亮上的足迹》同步练习
一、积累运用
1.给下列加点的字注音。
(1)他们已经胜利着( )落。
(2)乘( )上电梯。
(3)但是供( )给( )他们呼吸的氧气却很有限。
2.根据下列各句意思写出相应的词语。
(1)只能够望见而不能够接近。( )
(2)尽情地谈。( )
(3)辞行。( )
(4)仰着头直立。( )
3.按课文内容填空。
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类________了月球,________了人类探索太空的重要一步,________了宇航事业的一块新的里程碑。
4.下列说法正确的一项是( )
A.准确地说,第一个踏上月面的人是阿姆斯特朗。
B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。
C.宇航员乘飞船直接到了月球。
D.宇航员在飞向月球的过程中是不能休息的。
5.阿姆斯特朗在评价他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”时说:“________。”
6. 指出下列各句运用的表达方式:
⑴1969年7月的拜访月球,是人类向探索太空迈出的重要一步,也是宇航事业一块新的里程碑。( )
⑵“土星五号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升。( )
⑶“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。( )
⑷1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我
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