高中物理物体的内能讲解.ppt

利用内能来做功 燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的机械能。 实验：内能转化为机械能 用气筒往吸滤瓶内打气 ，塞子将会被弹起，同时瓶内将出现水雾。 3）物体对外做功， 物体的内能减少。 从能的转化看：通过做功改变物体的内 能。实质上是其他形式的能与物体内能 之间的相互转化。即对物体做了多功， 就有多少其他形式的能转化为内能，反 之亦然。可见，功可以用来量度内能改 变的多少。 （1）火柴为什么会掉下来? （2）金属棒的内能为什么会增大? （3）金属棒上各部分是不是同时达到相同的温度，为什么? （4）这个实验中的内能的转移与水的冷却实验中内能的转换有什么不同? 2、 热传递 3）在热传递中，传递的能量的多少叫做热 量，可以用Q表示。 1） 热传递也可以改变物体的内能。 2）从能的转化看，热传递实质上是内能从高 温物体传递到低温物体，或从同一物体的 高温部分传递到低温部分的过程 。 4）物体从外界吸收多少热量，内能就增加多 少；物体向外界放出多少热量，内能就减 少多少，热量是物体内能转移的量度。 5）单位：功、能、热量的单位都是焦耳。 做功和热传递对改变物体的内能是等效的。 1、下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？哪些利用热传递改变物体内能的？ A、锯条在石块上摩擦，锯条发热； B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低； C、一壶水放在地上，开水变为温水； D、用锤子反复击打一个铁片，铁片温度升高; E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热； F、水从高山上落下，水温稍有升高。 定义：1千克某种燃料完全燃烧 放出 的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：焦/千克（J/kg） 燃料的热值 物理意义：单位质量燃料完全燃烧过程中释放热量本领大小的。 归纳： ①燃料燃烧是剧烈的氧化过程，会放出大量的热量； ②燃料燃烧释放热量的过程，是贮存在燃料中的化学能转化为内能的过程； ③由于化学成分不同，相同质量的不同燃料燃烧时放出的热量不同。 阅读P114~115 一、燃料及其热值 右图表示一个四口人之家使用某种燃料时的月消耗量。使用不同燃料，消耗量是不同的.为什么？ 1.燃料的热值：热值是燃料的特性，不是所有物质都具有的特性。它反映的是燃料燃烧过程中所释放热量本来大小的物理量。 燃料热值的意义：表示相同质量的燃料完全燃烧时放出的热量不同。 有效利用燃料，提高燃料的利用率。 内能的利用 利用内能来加热 利用内能来做功 几种燃料的热值（焦/千克） 氢1.4 ×108 汽油4.6 ×107 酒精3.0×107 柴油3.3 ×107 煤气（约）3.9 ×107 煤油4.6 ×107 天然气7.1~8.8 ×107 烟煤（约）2.9 ×107 无烟煤（约）3.4 ×107 焦炭3.0 ×107 木炭3.4 ×107 干木柴（约）1.2 ×107 （J·m-3 ） （J·m-3 ） 2.有效利用燃料 炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做炉子的效率。 提高锅炉的效率和燃料的利用率的措施：1.把煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，可以燃烧得比较完全。2.不烧煤粉而烧煤粒，加大送风量，把煤粒在炉膛里吹起来燃烧，可以燃烧得更充分。3.用各种办法加大受热面，可以减少烟气带走的热量。 火箭起源于中国，是我国古代重大发明之一。 我国宋代发明的火箭如图。它的构造是在鸟模型上扎几个火药筒，筒的前端是封闭的，点燃火药时，火药燃烧生成的燃气以很大的速度向后喷出，“鸟”就向前飞出。 火箭 现代火箭原理同古代火箭相同，但构造要复杂得很多。 火箭发动机工作时，燃料在氧化剂的作用下在燃烧室里燃烧，产生高温燃气，燃气通过喷管向后高速喷出，对火箭产生推力，把火箭发射出去。现代火箭除了单级火箭外，还出现了多级火箭。 讨论：1。为什么我国“长征3号”火箭用的燃料是液态氢，而不是汽油? B C A 下列说法中正确的是: A.做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程; B.做功和热传递在改变物体内能上是等效的,因此对物体做功就是对物体传热; C.热量是在热传递中,从一个物体向另一个物体或物体一部分向另一部分转移的内能的多少; D.高温的物体具有热量多,低温的物体具有热量少; E.冷和热的物体混合时,热的物体把温度传给冷的物体,最后温度相同. 讨论：为什么我国“长征3号”火箭用的燃料是液态氢，而不是汽油? A * ７，物体的内能是指（ ） Ａ、物体作机械运动所具有的能 Ｂ、物体中个别分子运动所具有的能 Ｃ、物体内分