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- 2016-04-07 发布于湖北
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* 第一课 文化与社会第二课时 文化与经济、政治 “文化搭台,政策引导,经济唱戏” 一、相互影响:在经济的基础上 1.经济是基础、政治是经济的 集中表现,经济、政治决定 文化。 1.你能对上述活动按经济、政治、文化分类吗? 2.你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用吗? 课堂探究 P9 1.经济活动:银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 政治活动:参加村委会或居委会选举,考虑“我这一票投给谁”;就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 文化活动:参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览,参加一项精神文明共建活动。 参考: 2. 参观自然博物馆、历史博物馆等各种展览,会受到科学的熏陶,感受到文明古国丰厚的文化积淀;参加军民精神文明共建活动,会体会到丰富多彩的军营文化。购买书籍,提高文化和政治素养,更好地参与政治、经济生活。 2.文化反作用于政治、经济 (1)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具 特色的发展道路。 ①中国:儒家文化 ②西方:文艺复兴运动 (2)不同性质的文化对社会发展的作用不同。 ①先进的、健康的文化会促进社会的发展; ②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 千百年来,中国孩童还未读书写字便须背诵《三字经》,儒家的“家天下”观念变由此根植于孩童心中
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