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论文格式要求模版 1. A4纸纵向，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左侧装订线0.5cm 2. 论文应包括内容（题目）项 北京电大毕业论文→目录→中文摘要→关键字→正文→注释→参考文献→致谢→附录 （黑体部分为必备项目） 论文装订方式统一规定为左装订。 （纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm） 论文题目×××××× 标题:黑体二号居中,上下各空一行 [摘要] 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：成本管理原则；成本分配的原则。文章认为应区分不同的情况实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。 摘要不是对选题进行简单的描述，摘要的作用是用300字左右把论文进行一下画龙点睛，让读者知道你为什么选择这个研究题目、采用什么研究方法、做了什么研究、得到了什么定性或定量的结论性成果，以便于读者很快知晓你这篇论文的主要论点。摘要要和论文中的“结论”部分相呼应。 [关键词] 电大系统；教育成本；成本管理；成本意识 关键词的作用是要通过这3-5个关键词便于读者搜索查询到这篇论文，因此，所选的关键词要尽量涵盖论文涉及到的内容和范围。 （[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm） ①××××,用与内容同样大小的宋体） ①教学成本。它是指×××××××××××××××××××××××× ②学生生活成本。它包括学生×××××××××××××××××××××××××××××。 ③学生所放弃的收入。学生为了×××××××××××××××××××××××××。 1.2.2按教育成本投入途径不同划分 按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四类：①社会直接成本。主要包括×××××××××××××××××××××××××××××××××× ②个人直接成本。它指学生××××××××××××××××××××× ③社会间接成本。××××××××××××××××××××××××× ④个人的间接成本②。×××××××××××××××××××××××××××××××××× 1.3教育成本的×× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 2电大系统进行教育成本管理的意义 2.1教育成本应是合理确定学费标准的依据 近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、社会、学生家长或个人对教育成本合理分担的机制。虽然目前情况下，教育行政主管部门仍然×××××××××××××××××××× 为了加强成本管理，建立全额成本核算是高校会计发展的必然，但在目前的高校会计制度中没有设置教育成本核算的科目，高校会计界对教育成本的核算也尚在探索中，对教育成本核算没有规范的标准。但作者认为要加强教育成本管理必须遵循以下两个原则： 2.1.1成本管理原则 ①统一领导、分级管理。××××××××××××××××××××××××××××××××××× ②逐步建立资源（包括人力资源和实物资源）有偿使用制度。××××××××××××××××××××××××××××××××××× ③鼓励各部门在有关法规允许的范围内充分利用现有资源，遵循谁受益谁承担费用的原则。××××××××××××××××××××××××× ④正确处理压缩成本开支和大力发展教育事业的矛盾。×××××× ⑤为了更好地反映成本管理成果，本着先易后难、循序渐进的方式逐步开展成本核算工作。××××××××××××××××××××× 2.1.2成本分配的原则③ (插入注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。注应编排序号，注的序号以文章中出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，用上标形式表示。在论文最后按注的序号给出引用文献信息，即结论之后的参考文献。 ①受益性原则 成本分配的受益性原则可以概括为两句话，即谁受益、谁负担；负担多少，视受益程度而定。这一原则，要求选用的分配标准能够反映受益者受益的程度。 　　②及时性原则 是指要及时将各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分配给本期。不及时分配成本费用必然会