-版高中地理课时讲练通配套《自然界的水循环》(人教版必修)解析.pptVIP

(5)通过水循环使水资源处在不断更新之中，那么是否就意味着水可以永续利用，且“取之不尽，用之不竭”吗？ 提示：不是。虽然地球上的水体总量丰富；但人类较易利用的水资源数量极少，而且具有一定的循环周期。如果人类用水超过了其循环更新的速度或水资源遭受污染，就会造成水资源的短缺甚至枯竭。 水循环的活跃程度、水资源的丰歉程度及水体自净能力的关系 水循环越活跃的地区，降水量越丰富，水资源也就越丰富，反之水资源则较为贫乏。如热带雨林气候区水循环活跃、水资源丰富，而热带沙漠气候区水循环不活跃、水资源较贫乏。在水循环活跃的地区，水体的流动性较好，水体将污染物带走的能力较强，即水体的自净能力较强，如流动性较好的河流水的自净能力大于流动性较差的地下水和湖泊水。 二、水循环的过程和意义 1．水循环的概念 2．水循环的类型 (1)海陆间循环 (2)陆地内循环 (3)海上内循环 3．水循环的主要环节 4．水循环的意义 下图为水循环示意图，读图回答下列问题。 (1)图中丁→甲→丙→丁过程属于_______循环。水循环有何地理意义？ (2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有______资源和_______资源。图中b1、b2、b3水量最大的是______。 (3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________