整合论文信息技术毕业论文学科课程整合论文.doc

信息技术与学科课程整合 ——第二届全国学科“四结合”教改试验研究经验交流会优秀论文集 （上册） 全国学科“四结合”教改试验研究项目总课题组 全国中小学计算机教育研究中心 组 织 编 写 2002年11月 浙江杭州 编 者 的 话 “全国中小学学科‘四结合’教学改革试验研究项目”自2000年8月立项以来，各地中小学围绕“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”开展了大量的研究工作，使试验的深度和广度不断加强。学科“四结合”教学改革试验研究项目就是将信息技术整合到中小学各学科的课程中去，探索信息技术与各学科教学过程密切结合的新型教学结构。广大试验人员在先进的教与学理论指导下，以构建既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学结构为主要研究目标，运用以计算机为基础的信息技术所提供的学习资源和学习环境，并结合各学科自身特点，通过学科教学改革来努力培养学生的创新精神和实践能力。对于大家的辛勤工作，总课题组谨致以由衷的敬意和深深的感谢！ 第二届全国“学科四结合”教学改革试验研究经验交流会本着总结试验研究工作经验、进一步将教改探索深入下去的目的，经过总课题组和浙江省电教馆（浙江省课题组）半年多的筹备，终于在美丽的杭州如期召开。在此次年会的筹备过程中，我们看到，各试验学校能在语文“四结合”已有经验的基础上不断创新，将信息技术与各学科教学有效整合取得了较好的效