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- 2016-04-08 发布于江西
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1.马克思主义中国化的历史进程和理论成果.ppt
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程,就是马克思主义中国化的过程。为什么要推进马克思主义中国化?马克思主义中国化经历了怎样的历史进程?在这个过程中产生了哪些重大的理论成果?怎样认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义?怎样认识党的十六大以来马克思主义中国化的新成果?所有这些,都是学习“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课应该首先解决的问题。 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 党的早期领导人李大钊等曾经提出要把马克思列宁主义应用到中国实践当中去的思想。 毛泽东在党的六届六中全会上作题为《论新阶段》政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”的命题。 经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 马克思主义中
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