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- 约2.62千字
- 约 7页
- 2016-04-08 发布于河南
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教师个人专业发展规划表
(2014年9月——2017年7月)
▲ 我的基本信息
姓 名 李仕奎 性 别 男 出生年月 1973年2月 籍 贯 四川省南部县 民 族 汉 党 派 中共党员 最后学历 本科 职 称 中学一级 职 务 教务处主任 教 龄 20年 班主任年限 20年 任教年级 八年级 自我剖析
(明确优点、找出不足)
主要优点:
善于学习,心态积极,对学科教学有理想、有追求,积极进行教学设计创新,喜欢系统考虑工作,能从不同角度分解、分析问题,能持久地把一项工作坚持到底,且力求完美。
主要不足:
(1)语言表达能力
不足:不善言辞,羞于表达,有些社交恐惧;教学言语艺术感染力欠强。
对策:事前充分准备,正视他人眼神,多看文学著作,多听演讲及故事录音。
(2)教育理论素养
不足:教育论著没有系统地研读,以自己的感悟进行教学研究,因此,理论功底薄弱、深度不足。
对策:仔细研读两本教育论著,力争一学期发表一篇教学论文。
(3)粉笔字书写
不足:粉笔字书写不够美观,纠正书写不能持之以恒。
对策:时刻提醒自己,每一课前设计好板书,与孩子一起练练字。
(4)学科竞赛辅导
不足:未进行过系统竞赛辅导,学科竞赛深度辅导能力较弱。
对策:研练每学年各省竞赛试题。
▲ 我的三年发展目标
1、总体发展目标 职称目标 A. 二级 B.一
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