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- 2016-04-08 发布于江西
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18.4 波尔的原子模型 课件.ppt
夫兰克—赫兹实验的历史背景及意义: 夫兰克—赫兹实验的理论基础 实验原理: * * 第十八章 原子结构 第四节 波尔的原子模型 人教版选修3-5 19世纪末20世纪初,人类叩开了微观世界的大门,物理学家根据有研究提出了关于原子结构的各种模型,卢瑟福的核式结构模型能够很好的解释α散射实验现象,得到了许多人的支持,但是与经典的电磁理论发生了矛盾,也有很多人反对. 历史回顾 卢瑟福的核式结构模型存在哪些致命的弱点? 原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾 核外电子绕核运动 辐射电磁波 电子轨道半径连续变小 原子不稳定 辐射电磁波频率连续变化 事实上:原子是稳定的 辐射电磁波频率只是 某些确定值 如何解决这个矛盾? 哪些科学家的观点可以启发我们呢? 2、能级假设:a.电子在不同轨道上运动时,原子处于不同状态具有不同能量,所以原子能量也是量子化的。b.原子量子化的能量值叫能级;原子中这些具有确定能量的稳定状态叫定态;能量最低的状态叫基态,其他状态叫激发态。(本假设是针对原子稳定性提出的) 3、频率条件:电子从一种定态轨道(设能量为Em)跃迁到另一种定态(设能量为En)时,它辐射(或吸收)一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即 (本假设针对线状谱提出) Em En h v 1、轨道量子化:围绕原子核运
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