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- 2016-11-06 发布于江西
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物理实验绪论课电子教案-1.ppt
(c)弹着点集中且近靶心,表示准确度高。 一、研究系统误差的意义 系统误差的大小直接影响测量的正确度因此在实验中应首先消除它的影响,设法予以校正。只有当系统误差减小到可以忽略程度或者它的影响小于随机误差时,才能保证测量值的可靠性。发现和消除系统误差是培养实验能力的一个重要部分。 二、系统误差的来源 2. 2 系统误差的发现和消除 ⒈ 仪器误差:由仪器的结构和测量标准不完善引起,其表现形式分为 系统误差主要来源有四个方面: ⑴ 机构误差:如螺旋测微计的空程差,量块的不平行性,多数是制造工艺所引起的。 ⑵ 调整误差:仪表量具等没有调到说明书要求的程度。如不垂直,不水平,偏心与定向不准等因素引起的误差。 ⑶ 量值误差:刻度不准,示值与实际值不符,或刻度值所代表的实际值随时间变化等引起的误差。 这种误差是由于测量依据的理论公式本身带有近似性,或实验方法或实验条件不满足要求而引起的。 ⒉ 方法误差(或称理论误差) 如单摆的周期公式 : 公式成立的条件是θ→0,摆球的体积V→0。 用伏安法测量电阻时,采用不同的连接方法,表头内阻的影响也将引起方法误差。 当条件得不到满足时,将引起的误差,这种误差是方法误差。 ⒊ 环境误差 由于各种环境因素如:温度、气压、振动、照明、电磁场等与要求的标准状态不一致,或这些物理量随空间、时间变化,引起测量设备的量值变化、机构失灵、
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