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- 2016-04-08 发布于天津
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艾滋病同伴教育工作开展.ppt-性病艾滋病预防控制中心.ppt
艾滋病同伴教育工作开展 常见的宣传教育方法: 健康讲座 报纸 电视、电影等视频传播 广播 网络 发放宣传材料 在文娱等活动中掺插知识的传播 同事、朋友之间的宣传(同伴教育) 其它:欢迎您提出宝贵的见解 什么是同伴 所谓同伴可以是年龄相仿的人、性别相同的人、有同一种生理变化、有相同文化背景的人、有同一种行为的人…… 如:孕妇、吸烟者、吸毒者、患某种疾病的人 同伴压力:人们通常愿意听取年龄相仿、社会或知识背景、兴趣爱好、某些行为取向相近的同伴的意见和建议。特别在一些敏感问题上,往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。这种强有力的影响称为同伴压力。 同伴教育:就是利用这种趋众倾向,利用同伴压力的积极因素进行影响和教育的方式。 没有统一严格的定义,一般认为是具有相同性别、相似年龄、相同背景、相同经历、相似生理状况或由于某种原因使其有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目的的一种教育形式。 同伴教育过程:通常首先对有影响力和号召力的同伴教育者或骨干进行有目的的培训,使他们掌握一定的知识和技巧,然后鼓励他们再向周围的同伴传播知识和技能,以达到教育的目的。 同伴教育者的素质 一名同伴教育者应具备的基本技能和素质包括: 自信; 有一定的组织能力、创造力; 有较强的亲合力,能融入目标群体; 善于学习和总结 诚实、正直 有同情心、不能有歧视、能理解和
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