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《思想道德修养与法律基础》 教案及讲义 汪和祥 思想政治理论教学部 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 (一) 教学目标和要求：通过本节内容的学习，使学生理解世界观和人生观的含义以及它们之间的关系等基本知识，充分认识人生态度在人生中的重要意义。从而使他们能够自觉端正人生态度，追求高尚的人生目的，自觉抵制各种错误人生观的影响，树立科学、高尚的为人民服务的人生观。 教学重点与难点：人生目的及作用，人生态度，树立科学、高尚的为人民服务的人生观。世界观及其与人生观的关系，树立为人民服务的人生观与坚决抵制各种错误人生观。 教学方法及手段：多媒体教学、案例教学；以讲授法教学为主，适当使用讨论法、问题式教学法、启发式教学法等。 教学时数：2学时 教学过程及讲稿： 第一节 树立正确的人生观 大学阶段是人生心理发展的过渡期，是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。此时，大学生在个人初步实践经验的基础上，系统地接受人生观、世界观、价值观的理论学习，深入思考“人是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等人生观方面的问题，对于他们领悟人生真谛、创造有价值的人生具有至关重要的意义。 一、世界观与人生观 1、世界观的含义 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。其范围非常广泛，