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- 2016-04-08 发布于北京
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七年级数学去括号与去分母3.doc
教学设计
学科：数学
学段：初中
教材版本：人民教育出版社
年级：七年级
课题：第三章 3.3 解一元一次方程（二）——去括号去分母
作者：海南省文昌市联东中学 胡英旭
教学设计：
解一元一次方程（二）
——去括号去分母
（第二课时）
海南省文昌市联东中学 胡英旭
一、教学目标：
1、知识与技能：
进一步掌握列一元一次方程解应用题的方法步骤。
2、过程与方法：
通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水流速度、静水中的速度的关系，以及零件配套问题中的等量关系，进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作用。
3、情感与价值观：
培养学生自主探究和合作交流意识和能力，体会数学的应用价值。
二、教学设想：
本课时主要在前一课时的基础上进一步学掌握去括号，并通过分析行程问题，零件配套问题的等量关系，运用方程解决实际问题。
三、教材分析：
本课时主要复习去括号的法则，并在这基础上列方程解决实际问题。
四、教学重点：
分析问题中的数量关系，找出能够表示问题全部含义的相等关系，列出一元一次方程，并会解方程。
五、教学难点：
找出能够表示问题会部含义的相等关系，列出方程。
六、教学方法：
引导式。
七、教学过程：
教师活动 学生活动 设计意图 复习：让学生回顾去括号法则。 回顾去括号法则 为这节课解方程打基础。 引入：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶
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