九年级化学方程式的计算.pptVIP

1、铁丝在氧气中燃烧 2、军事上用作“烟幕弹”的反应原理 3、碱式碳酸铜受热分解 4、碳酸氢铵受热分解 5、实验室制取二氧化碳的反应原理 6、7、实验室制取氧气的两种常用方法 8、检验二氧化碳的方法的原理 9、二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，石蕊试液变红的原因 10、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式 简化格式： * * 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 2Mg + O2 ====== 2 Mg O 2×24 ：16×2 ： （24+16）×2 48 ： 32 ： 80 若： 48克 ： （ ）克 ： （ ） 克 点燃 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0 克 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。